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党员教师追赶超越工作计划.doc

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党员教师追赶超越工作计划.doc

上传人:小雄 2020/8/30 文件大小:51 KB

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文档介绍

文档介绍:党员教师追赶超越工作计划??与风险,勇于担当是一种人生价值取向,它来自领导干部崇高的政治觉悟。一靠坚定的理想信念。领导干部如果理想信念动摇,精神支柱就会坍塌,行为方向就会迷惘,就不可能担当起历史使命。温家宝同志讲过:我有一个信念,就是事不避难、勇于担当、奋勇向前。将共产党人的坚定信仰、中国特色社会主义的坚定信念、改革开放的坚定信心,熔铸到执政兴国的政治实践中,是领导干部应有的历史担当。二靠强烈的责任意识。权力与责任相连,在其位、谋其政,把党和人民赋予的职责看得比泰山还重,是担当二字的真正内涵。当前,改革处在攻坚阶段,发展处在关键时期,领导干部必须以强烈的事业心和责任感,攻坚克难化解社会问题,激流勇进突破发展瓶颈,不畏艰险推动改革大业。特别对群众,须常怀衣食父母之心,恪守民穷我愧之念,竭尽干事创业之能。三靠无私的奉献精神。心底无私天地宽,这是领导干部敢于担当的底气所在。凡勇于担当者,其境界必定是为公、为民、为事业无私奉献。如果一事当前先替自己打算,或者只顾小集团的利益,就不可能勇于担当。领导干部只有无私奉献,才会对人民群众满怀真情,才会在急难险重任务前挺身而出、在矛盾纠纷前迎难而上,才会不断开拓进取、创造辉煌。敢于担当是一种胆识,它来自领导干部的素质能力俗话说,没有金刚钻,别揽瓷器活、责重山岳,能者方可当之,领导干部的担当,既需要勇气,也需要能力。一要勤于学****这是领导干部能够担当的前提。事有所成,必是学有所成;学****是领导干部的看家本领,领导干部的实力大部分来自学****要突出学****重点,深学政治理论,精学本职业务,广学各科知识,做到知全局、懂本行,不断提高综合素质;要坚持学用结合,努力把学****成果转化谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领和应对危机的对策。二要实践磨练。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。事实表明,领导干部敢于担当,必须经历艰苦环境的锻炼和严格党内生活的考验,学会在实践中积累经验、破解难题,不断提高科学思维、综合决策和驾驭全局的能力。三要团结协作。很多情况下,敢于担当并不是一个或几个领导干部的敢于担当,而是一个集体相互支撑、群策群力的担当。只有心往一处想,劲往一处使,碰到问题不推诿,遇到困难合力攻,才能形成干事创业的强大合力,不断开创工作新局面。善于担当是一种本领,它来自领导干部的思想水平善于担当,就是要求领导干部多谋善断。不求深思,无以致远。领导干部思想水平的高低,直接决定着是否善于担当。一要创新思维。创新是时代的主旋律,是领导干部的基本功,而一切创新活动都要以创新思维为先导。领导干部必须解放思想、开阔视野,以思想上的领先保证行动上的率先。要熟悉上情、把握下情、了解外情,做好结合文章,用创新的思路谋划发展,用创新的精神凝聚力量,用创新的措施破解难题,不断提升群众的幸福感和满意度。二要勤于思考。业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。有思考就会有思想,有思想就会有担当的力量。领导干部脑子里要经常装几个问题,经过反复思考加以解决,防止遇事无策、陷于被动。要经常思考肩负的责任使命,思考个人与组织、局部与全局的关系,思考办实事、谋长远、惠民生、促发展的实招,不可有一时懈怠。三要善于总结。这是增长才干、搞好工作的关键环节。毛泽东同志说过,我是靠总结经验吃饭的。因此,领导干部要在实践认识再实践再认识的过程中,不断总结历史经验和自身经验,从而把握正确方向、遵