文档介绍：、流利、有感情地朗读课文。“健康”等12个生字,会写“惜均”9个字,联系课文理解词语。,处理好与他人、集体的关系,树立正确的观点。,体会其中的道理。。教学课时二课时。◎跟我学课文23珍惜自己珍惜自己很重要,怎样做才算是珍惜自己呢?[句导读:提出问题,引起下文。】第一部分(第1自然段):提出问题:怎样才算是珍惜自己?重视健康是珍惜自己。[①这句话在段中起到什么作用?】热爱运动,均衡饮食,按时休息,这样能让我们精神抖擞,朝气蓬勃。[②如何做才能保持健康?】段导读:如何重视健康的问题。重视仪表是珍惜自己。[句导读:总说重视仪表的问题。】仪表整洁体现出一个人的精神气质。[③这句话是说明一个什么问题的?】“面必净,发必理”,[④这句话如何理解?】衣着得体,举止大方,心底里透着阳光。[句导读:介绍如何重视仪表。】段导读:怎样注重仪表,为什么重视仪表。注意安全是珍惜自己。[句导读:总说重视安全的问题。】了解安全知识,把安全意识放在心上。守规则,讲秩序,懂谦让,不做伤害自己的事。[⑤如何才能保证自身安全?】段导读:如何做到注意安全。热爱学****也是珍惜自己。[句导读:总说热爱学****的问题。】“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”[⑥你是怎样理解这句话的?】读书眼到,口到,心到,写字笔笔到位,字字端庄。[句导读:这句话是说,读书写字要到位。】从小掌握好本领,长大了才能成为国家的栋梁。[⑦为什么要好好学****段导读:如何热爱学****第的二部分(第2~5自然段):从“重视健康、重视仪表、注意安全、热爱学****四个方面说明如何珍惜自己。珍惜自己,绝不是自私自利,不关心他人。[句导读:总说珍惜自己与关心他人的关心。】恰恰相反,珍惜自己有助于推己及人,设身处地地为他人着想。[⑧为什么说珍惜自己更能关心他人?】班级是一个大家庭,每一位同学都是这个家庭的成员。大家互相关心,互相帮助,互相尊重,班级就会成为和谐友好的集体[⑨小学生如何处理“珍惜自己”和“关心他人”关系?】段导读:珍惜自己,如何处理和他人、集体的关系。珍惜自己,重在知行合一,就是能把我们懂得的道理,体现在实际行动中,落实在一点一滴的小事上,做一个对自己、对他人负责任的人。[⑩什么是“知行合一”?】段导读:如何做到“知行合一”。第三部分(第6~7自然段):珍惜自己,如何处理自己和他人的关系。知识点详解:①开头的第一句话是起到总起的作用。下面是具体分说。②“热爱运动,均衡饮食,按时休息”就能保持健康。③这句话说明仪表整洁的重要性。[来源:ZXXK]④“面必净,发必理”意思是:每天必须洗干净脸,头发经常梳理,修理。⑤保证自身安全就要“守规则,讲秩序,懂谦让,不做伤害自己的事。”⑥“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”意思是说时间的宝贵,我们要珍惜时间。⑦“长大了才能成为国家的栋梁”是我们学****的最终目的。⑧因为“珍惜自己有助于推己及人,设身处地地为他人着想。”,所以说珍惜自己更能关心他人。⑨处理“珍惜自己”和“关心他人”关系,就要“大家互相关心,互相帮助,互相尊重,班级就会成为和谐友好的集体”。⑩“知行合一”就是能把我们懂得的道理,体现在实际行动中,落实在一点一滴的小事上,做一个对自己、对他人负责任的人。。