文档介绍：2009年五份高考生物试卷试题评析
及2010年备考策略
南平一中林晓松溪一中黄秀芝建瓯一中黄敏华邵武四中张罡
2009年五份高考生物试卷(全国1卷、福建卷、浙江卷、安徽卷、山东卷)试题体现了新课改的精神,能围绕主干知识展开,考查重点突出,立意明确、无偏题、怪题和超纲题,关注素质教育下的考生获取与处理信息的能力、实验能力的考查,对高中新课程教学和素质教育具有一定促进作用。
、考查内容、知识点分布及其分值见下表:
内容
范围
考点分布
福建卷
全国理综1
安徽卷
山东卷
浙江卷
必修一
分子与细胞
组成细胞的分子
6分,第4题
2分,26-1(1)无机盐的作用
细胞的基本结构
4分第1题
4分第3题
6分,第5题细胞膜组成与流动性
细胞的物质输入与输出
5分,26(1-2)物质的跨膜运输
细胞的能量供应和利用
15分,26-1同时也是实验题
9分,31. 酶的活性
6分,第1题光合作用
8分,29-1. 细胞呼吸
4分,26(3)影响光合作用的因素
6分,第2题
呼吸作用
6分,第4题
呼吸作用
3分,31.(2)酶降低反应活化能
细胞的生命历程
6分,第2题
4分第2题
6分30-1.(1)
实验
6分,第1题
11分,
必修二
遗传与进化
遗传因子的发现
9分,27.(2)(3)(4)
6分,第5题
18分,31.(1-4)基因对形状的控制、自由组合定律的应用
基因和染色体的关系
6分,第3题
6分,第5题,伴性遗传与常染色体遗传的综合
基因的本质
基因的表达
6分,27.(1)
4分,第2题
6分31(2-3)
基因突变及其他变异
6分,第3题
6分,第1㼵
4分,第7题
18分,27题
从杂交育种到基因工程
3分,31.(1)
现代生物进化理论
实验
必修三
生态学
内环境与稳态
4
生命活动调节
6分,第5题,生长素生理作用
6分,26-II.(1)体温调节的机制
4分,26-II.(2)人体免疫系统在维持稳态中的作用
11分,33. 神经-体液调节的结构和过程
1分,31.(4)其他植物激素的生理作用及其应用
7分,29-
10分,30-
8分,30-
4分,第5题自身免疫与神经-体液调节
4分,第8题经验之谈细胞膜电位变化
4分,26(4)其他植物激素的相关实验设计
6分,第2题免疫,与必修1交叉
8分,30-1.(2)(3)
种群与群落
6分,第3题
4分,第6题
6分,第6题
生态系统及其稳定性
6分第2题
10分,
4分,第4题
生态系统结构和功能
生态环境的保护
实验:
12分,30-II
8
选修一
生物技术实践
6分,第6题微生物的应用与培养
8分,
选修三
现代生物
科技专题
基因工程
10
6分,第4题
3分,31.(5)
6分,第3题
细胞工程
6分,第4题
8分,35疫苗的生产和单克隆抗体的制备的过程
6分,