文档介绍：2009年江苏省高考数学试卷分析
骆继斌
2009年高考数学试卷,总体内容都在大纲规定的范围,现对试卷分析如下:
一、知识点分值分布情况:
三角约20分,概率约5分,复数约5分,集合与不等式约10分,向量约5分,频率分布与算法约10分,导数约20分,解析几何约20分,立体几何约25分,数列约20分,不等式综合运用约20分.
二、考查思想的分布情况:
突出数学基础知识,基本技能,基本思想方法的考查
对数学基础知识和基本技能的考查,贴切教学实际,既注重全面,又突出了重点,,2,3,4,5,6,7,8,9,15,16.
重视数学基本能力和综合应用能力的考查
数学基本能力主要包括空间想象,抽象概括,运算求解,,特别是在处理能力方面的要求比较高,如试卷上的
10,11,12,13,14,18,19.
注重数学的应用意识和创新意识的考查
数学的应用意识的考查,要求能够运用所学的数学知识,思想和方法,构造数学模型,将一些简单的实际应用问题转化为数学问题,,灵活运用所学的数学知识和思想方法,,20.
综上分析,数学试卷的要求基本和考纲吻合,体现了考纲的要求,题目的分布先易后难,,均分不底的现象.