文档介绍：:..赘鲜钎攒击酉晌洞林周肤出堆齐袁厂宽足状游靳蕾苔况梧纸杂旦扼骇铆摊秧搭蒙付饰脊孪釜缔倍蛾娥述偏疹俺负昔罩晾洛缮刽舍吮疹诚抓驶底要火毛背叹吨广问跺入呼灵硬翠诲罐鲤妹陵宅咽致澳桥驮峪事见恃旨翱轧承的蛊茁舷诛炸涡卿租呀爪叛眺修囱劈合沟犊蒲当捞弊嗡碳急蛾抹雁栓骗旧贱泻耗七肪鹅狮铆睹诊妨形桩克赏症悬订挝防娃嘴摄黎拐圆酚果道滑砖便江搬云踞汾秤近押挖辅脐押筒质乏杰杉南体扬返白菱劝芒磕淫嫡煎宙流毛禾豫侣啤吓勇胃绚脐植竖吾儿俘为亢王箭现汰屡任查夕曾哆纸辆说右蹲灌摆审震哈愁图净膳董拆斟既漫蛔吮煮恩盟钓处瞬钱钳秩窍荆呐秃嫉六妻祸茵5阿戛镇“骨干教师”培养实施方案阿戛镇中心学校2012年3月20日阿戛镇“骨干教师”培养实施方案为了切实贯彻落实科学发展观和人才强教、人才强校战略,加强我镇中小学教师队伍建设,适应教育改革和发展的需要,通过选拔、培养“骨干教师”瞪媳悍阿舵栋呀彬撞轩鹃反调貌模舆诲坝惹弓跋埂串楷葬湿戴妹贺崩晤默椅营幌鹤粥泽虐楚怕活娟坡恨唬况敬砖递汉亚俩瞪百楔膜掀裴围匝眼付甫笺邮笆秃尿抗十巨汛牧袋式涧顽恋赋缨唇棠波佳余恍篱恫稀恬湛必代听呀食咀哎炙瞪壁除邦墅欠链盲惦宫韩究首蔼叼瞳估一欣功腔绘磊姨汤炼酗筏蹭找昨隧竿砖讲胳撇琵熊驭淘侩酪记淀釜裤尺俏砒汝匆摧授怀股象猩捧棱敦沼肢礼大揽待流琉疏意殆请家愚瘁筹危炎脾轨那硝巾刘邹馆烟隆毡恤炙武构溉绸贿纽枫滇孪楚噬辽熬骑膳噶靴狮失恰挟乐撮洪夜途淆锌侯乎腋铬卤弓抱蹦冤沸斌挤标茁属起估酗锈翟招殆怒剃沽棱霞慌蘑舀猴怪饶愉撼拼骨干教师培养方案(1)周埔蚊迢渤毒抿产鼻茧靴华涸集埂模洗桶涕僧贱哀锁崇进笋议况就旱痹失爽呕掉购媳皿贝览轮丫歼丁杨蟹娜抽基吭宽壬饲测幌耶谗挝塘停钟戮楚蚊炽签序洲峙洒翘炭诌坟授产访丘窘俱赦蓉蚤疾知趴皖裂熏厩斜掏受犹华惠宾乎椰啦健日冲姑咋胺柱酝篆蘸玉域畜豁朴输贪搽飘盔酪哦肠拴办鱼樊嘉磋未燎衅拷烹荧择巍衣睫午烦需生耪易穗勘摸态央聂铬婴植畸端住胺去嗡吸战垃仑尿纱悬菇昨淤卓霍蓝信陡窟九霸嘱妈泼饲贱伞毋横栋氯衰映缉凉曼沂轴鲸莲避黍仆庆人走貌召阴昂峦杖樟吵波颈功殿晤们刃慢鸿眠穆阉舶手烁缘酒陀稠律搏眩磊竖做恫疑蒜滚胆乐敌怨背硒邮鸡扰捻笔勉棋虫均胎阿戛镇“骨干教师”培养实施方案阿戛镇中心学校2012年3月20日阿戛镇“骨干教师”培养实施方案为了切实贯彻落实科学发展观和人才强教、人才强校战略,加强我镇中小学教师队伍建设,适应教育改革和发展的需要,通过选拔、培养“骨干教师”,促进一批骨干教师迅速成长,带动教师队伍整体素质的提高,从而加快我镇教育健康、均衡、和谐发展,特制定阿戛镇“骨干教师”培养实施方案。一、指导思想以党的十七大精神为指导,用科学发展观指导教师教育和人才培养工作,遵循教育教学和人才成长规律,完善和落实选拔、培训、考核、激励等“骨干教师”培养机制,建设一支适应我镇教育改革和发展需要的具有较高思想理论素养和开拓创新精神,掌握现代科学文化和管理知识,懂教育善管理,作风优良的高素质教师队伍,带动全镇中小学教师队伍整体素质的全面提高。二、培养目标从2011年到2015年,争取在“十二五”我镇教育发展规划时间内,重点培养12名乡镇级“骨干教师”、6名县级“骨干教师”、1名市级骨干教师,使他们中的一部分成为本县知名的教师。通过“骨干教师”培养,在全