文档介绍：2009年高考政治文化生活考点分类
发布:佚名   时间:2009-11-11 9:54:00   来源:京翰教育中心   录入:malajia   人气:158
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Ⅱ主观题
1.[2009安徽文综37](28分)阅读材料,回答下列问题。
历史表明,经济危机形成的倒逼机制,往往会对经济结构产生“洗牌效应”,为一些产业提供了难得的发展机遇。安徽文综文化底蕴深厚,文化资源丰富。近年来,中共安徽文综省委、省政府提出并实施了“建设文化强省”的发展战略,将文化产业作为实现崛起的支柱产业之一,着力培育软实力。2008年以来,全球性金融危机“寒风劲吹”,安徽文综文化产业却凭借“厚积薄发”的底气,抢抓机遇,逆势而上,成为江淮大地加速崛起的新引擎。
(3)请你结合文化生活的相关知识,就怎样推动安徽文综文化创新提出合理化建议。(12分)
以科学发展观为指导,立足安徽文综改革开放的实践,汲取营养,推动文化创新。继承我省优秀传统文化,兼收并蓄(面向世界)、博采众长,加强交流,推陈出新。着眼于人民群众的文化需求,发挥广大人民群众在文化创新中的主体作用。推进文化体制、内容形式和传播手段等的不断创新,促进文化的全面繁荣。
2.[2009福建文综39](42分)
某校高二(1)班的同学在以“中国传统文化与社会变革”为课题的研究性学习活动中,结合当前社会现实,展开讨论。请你参与其中,并回答有关问题。
【相关链接】曹参任汉相三年,遵照萧何制定好的法规治理国家,主张清静无为不抚民,使汉初社会凋敞残破的局面得以改观。史称“萧规曹随”。
此后的“文景之治”又相继实行修养生息政策,使因为日益增强。汉武帝凭借丰富的物质积累和稳固的统治基础,开疆拓土,实施改革,实现了经济发展和社会稳定,成就了西汉盛世。
甲同学:“萧规曹随”反映曹参推崇的是“无为而浩”的道家思想。他以“无为而治”的道家思想。他以“无为而治”的治国理念,促进了经济发展和社会稳定。所以,我国政府也应“无为而治”。
(1)请运用文化生活的有关知识,谈谈我们应该如何集成和发展中国传统文化。
①“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。②立足社会实践,推陈出新,革故鼎新。③反对“历史虚无主义”和“守旧主义”。
3.[2009广东A卷政治37](10分)看漫画,运用《文化生活》的知识,回答下列问题。
注:漫画1、2分别根据华君武的《阎王开发中心》、方成的《最新配方》改编
(1)漫画1、2分别反映了怎样的不良文化现象?(2分)
漫画1反映了落后的文化现象,漫画2反映了腐朽的文化现象。
(2)这两类文化现象有何不同?如何解决漫画中反映的问题?(8分)
两种文化现象的区分:
①各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化都是落后文化。落后文化常以传统习俗的形式表现出来,如人们常见的看相、算命、测字、看风水等。②封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等,都是腐朽文化。
解决方法:
①始终坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。②大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。③必须大力建设社会主义核心价值体系。④加强自身的科学文化修养和思想道德修养。
4.[2009江苏政治37]今年是新中国成立60周年,也是五四运动爆发90周年。某校高三(2)班同学通过主题班会、课外学习等活动,进一步了解了五四运动以来中华民族走过的风雨历程、社会主义新中凡的2008年,更加深切地感受到中华民族精神的强大力量。大家商定开展以“弘扬民族精神,共建精神家园”为主题的探究活动。让我们一起参与其中。
参与讨论
在资料搜集过程中,有同学把收集到的以下三幅图片挂到班级网页上,引起了同学们的关注。。这些图片大多反映了中国革命、建设和改革各个时期的重大事件,集中展示了中华民族精神。同学们被深深感染,并跟帖展开讨论。
(1)有同学跟帖认为,“只有参与重大社会实践活动,才能成为中华民族精神的弘扬者。”请你运用《文化生活》的相关知识对这一观点加以评析。
倡议行动
中华民族精神在中华民族的共同生活和社会实践中形成、发展,是维系中华民族共同生活的精神纽带、推动中华民族社会实践的精神动力。它不仅集中体现在重大社会实践活动中,也体现在人们日常的工作、学习和生活之中。因此,并非只有参与重大社会实践活动,才能成为中华民族精神的弘扬者。我们每个人都应该成为中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
5.[2009辽宁、宁夏文综39](26分)阅读材料,回答下列问题
在菲律宾马克