文档介绍：2009年高考理科综合全国(II)生物部分试卷研究
张琛
单位名称:昆明市官渡区第五中学
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摘要本文从试题的基本情况、试题的解析与评价、对今后复习教学的启示对2009年高考理综全国Ⅱ卷生物试题进行研究。
关键词高考 理综全国Ⅱ卷生物学试题研究
2009年高考理综全国Ⅱ卷生物试题的命题思路清晰,充分体现“稳中有变,变中求新”的鲜明特点,体现了向新课程的过渡试题以能力测试为主导,全面考查考生的生物基础知识、基本技能、重要的学科思想和方法的同时,着重考查考生的实验探究能力以及分析问题、解决问题的能力。整体难度与去年接近,考生不会感到无从下手,总体感觉平稳。
一、理综试卷生物试题的基本情况
 2009年高考理综全国Ⅱ卷生物学的试题,包括5道选择题、4道非选择题,选择题每题6分,共30分,非选择题共计4题,共42分。各题所考知识分布及分值如下:
 
题型
题号
所考知识点
分值
选择题
1
第一册
第三章生物的新陈代谢
第七节细胞呼吸
6分
2
第一册
第四章生命活动的调节
第二节一、体液调节
6分
3
第一册
第五章生物的生殖和发育
第二节二、高等动物的个体发育
6分
4
全一册
第一章人体生命活动的调节和免疫
第二节一、特异性免疫
6分
5
第二册
第八章生物与环境
第一节生态因素——生物因素
6分
非选择题
31
全一册
第二章光合作用与生物固氮
第一节二、C3植物和C4植物
8分
32
第一册
第三章生物的新陈代谢
第一节新陈代谢与酶
14分
33
全一册
第五章微生物与发酵工程
第二节微生物的营养、代谢和生长
10分
第三章遗传与基因工程
第二节基因的结构
34
第二册
第六章关于人类遗传病、遗传系谱图的一些内容的考查
10分
  从试题结构上看,2009年高考理综全国Ⅱ卷生物试题题型仍然延续前几年高考题型,题型为单项选择+非选择题,与往年相比,分值不变,但增加了非选择题的题量,非选择题由去年的2道改为4道,学生的阅读量明显增加。从考试内容看,今年实际考查了8部分内容,具体情况为:生命活动的基本单位3分,%;生物的新陈代谢14分,%;生物的生殖发育3分,%,遗传、变异与进化16分,%;生命活动的调节12分,%;微生物与发酵工程4分,%;生物与环境6分,%;实验14分,%。生物的新陈代谢
;遗传、变异与进化;实验;生命活动的调节四部分为核心考查内容。
2009年高考理综全国Ⅱ卷生物试题突现四个特点:
 《考试大纲》的基本要求,发挥了应有的考查功能
2009年高考理综全国Ⅱ卷生物试题保持了近几年试题的连续性和稳定性。试题以能力立意,着重对学生生物科学素养的考查,突出学科主干知识,强调考查学生对基础理论知识和基本技能的掌握,注重考查学生应有的分析问题、解决问题能力。从学生答题情况来看,没有扎实的基础知识和基本技能,考生难以得到较高的分数。所有试题背景都源于学生常见题,学生感到熟悉、亲切,知识考查细腻,注重以小见大。虽然试题总体难度不大,但要想得高分,要求