文档介绍：小学义务教育阶段办学标准自查报告小西庄小学属于河底联校辖区内一所较小规模的完全小学,现有在校生41名,专任教师5名,村派代课教师4名。附设幼儿园混合班一个,幼儿教师 1名,在园幼儿16名。学校始建于1979年,至今已有30年的历史,在长期的发展中积淀了丰富的校园文化和人文精神。近年来,上级主管部门、村政府、学校一直把改善办学条件、优化育人环境作为普及义务教育的奠基工程来抓。通过努力,目前我校办学条件已基本适应义务教育的要求,现将我校义务教育阶段办学标准情况报告如下:我们学校按照一年一个样,三年大变样办学规划,办学条件得到逐年改善。20XX年8月粉刷校园,整理洞顶、操场,竖起旗杆、篮球架等;20XX年修建乒乓球台,清理垃圾;20XX年重新粉刷校园,喷绘影壁,书写标语,装备远程教育工程;20XX年村投资6万余元,整改了南面教室,新建围墙 20多平方米。20XX年9月,整改加固东教室,消除了安全隐患。学校校园建设布局更加合理,有校门、围墙、旗杆、校牌、厕所等,周边环境良好。校园文化建设方面,充分利用墙壁标语和学生日常行为规范的H化考核的值周监督岗、流动红旗、文明礼仪宣传版面等舆论工具,强势宣传,进行监督,坚持日检查,周汇总,月初评,期总评的评价机制,从点滴爱心—用心—怛心做起,彻底实现视线内无脏、舌L、差,促进学生行为规范,语言文明,教师敬业爱生,使校园的每一个角落都成为德育的实施地。礼仪教育特色更加明显,社会声誉逐年提高。一、基本情况1、 校园、校舍基本情况2、 教育技术装备情况3、 教师队伍情况校长校长李润青,现年38岁,中共党员,大学本科学历,小学一级教师,任教20年,20XX年7月经过校长岗位培训,并领取校长培训合格证。校长有较高道德修养,为人正直、公正、廉洁、自律有社会责任感和服务意识,有实事求是的思想作风,有较强的业务素质和较高的教育理论水平。教职工学校现有专任教师5名(包括校长),大学本科学历1名,专科学历1名,中师3名,中级职称1名,全体教师具备相应的小学教师资格,全体教职工都在教学第一线,继续教育参与率100%,效果良好。学校现有代课教师4名,(我校代教现象的存在是根据学校、村实际,应村委领导、学生家长的迫切要求而存在,学校代教人员是一支业务能力较强,甘心教育,乐于奉献的教师队伍,一直保持着良好工作作风,且工作成效显著,深受家长赞誉。代教人员都在积极努力的进行自身的学测试合格证,甚至继续参加本科学历的深造。)坚决杜绝教师自雇代教。学校有教师专业化发展规划,并结合学校以及教师实际情况,每个教师制订教师个人的发展规划,并在实践中予以指导规范自身行为,落实自身发展规划目标。同时学校制订了校本教研计划,建立健全了校本教研制度,坚持每学期至少四次的全校性的专题性的校本培训和教研组不定期的业务培训,效果明显。4、 教育经费情况学校财务工作实行联校统一核算制度,严格执行财经纪律和经费的收支审批制度,做到了预算科学,收支合理,帐物清楚。三免一补操作规范,无乱收费现象,在上级领导和村委领导的支持下,学校水、电、煤炭每年 (约23000元)基本能得到保障。5、 教育管理情况学校认真组织师生学习教育法律法规、教师法、未成年人权益保护法,全校师生知法、懂法、守法。并于20XX年经学校教职工大会认真修订并审议通过了《学校章程》,严