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考研英语语法思维导图.doc

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考研英语语法思维导图.doc

上传人:cxmckate6 2020/8/31 文件大小:554 KB

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考研英语语法思维导图.doc

文档介绍

文档介绍:英语语法整体架构详细导图1、简单句简单句简单句是长难句的基础,只表达了一件事的句子(当然,有的时候存在会加很多修饰,从而使句子看着有些复杂)。下面从其核心与扩展两方面对简单句进行讲解。。(如导图,不累赘。)其中,主要根据动词的词义分为实义动词与非实义动词。实义是指,该动词有实际意义,如:swim、play、eat……其中,实义动词又分为及物动词与非及物动词两类。及物动词(vt.)与非及物动词(vi.)的区别在于该动作主语是否可以独立完成。若可以,则为不及物动词。若需要加上对象,则为及物动词。非实义,自然是指无实际意义的系动词。总结如下:系动词含义be是get\e\turn\go\grow变得,成为look\sound\smell\taste\feel看;听;闻;尝;感觉seem\appear似乎keep\remain保持prove证明,显示出注::找到不及物动词,就可以判断出后面不需要接宾语,主谓结构的句子核心已完成,则其后无核心成分,可以忽略不看。:找到及物动词,就可以判断出需要后接宾语。在长难句中,本该跟在及物动词后的宾语被移走,造成了动宾的分裂。:找到及物动词或系动词,就可以判断后面的成分是宾语或表语。若是接从句,也就可判断从句类型。,以及指主语、宾语和表语等成分可以由名词、代词、doing、todo等表示。同时,讲到了多主语与宾语的并列。时态=时间+状态。考研中常考的是一般过去时(did)、一般现在时(do/does)、一般将来时(willdo/am,is,aregoingtodo)、一般过去将来时(woulddo/was,weregoingtodo)、过去进行时(was,weredoing)、现在进行时(am,is,aredoing)、过去完成时(haddone)、现在完成时(havedone)。情态动词用法两种:“情绪和态度”。“推测”。常用的情态动词:must,can,could,will,would,should,may,might。情态动词+动词原形,算作是一个整体。语态就主动与被动之分,没什么好讲的。被动的时候是be+done。否定时,实义动词变否定,前加助动词(do/does/did),再加not,最后加动词原形即可。助动词和情态动词直接加not即可。当一个谓语动词多个助动词或情态动词,否定加在第一个后。强调谓语动词时,可直接在前面加上do/does/did,再把谓语动词变成原形。非谓语动词分为三种形式:doing、done、todo。其中doing、todo都可以当名词用。其中,doing和todo做主语,除非多个并列否则谓语动词用单数。todo做主语与doing最大的区别在于位置:doing一般位于句首;而todo经常位于句尾,句首用it来代替。主系表结构中,主语和表语都可以用非谓语动词doing或todo。但如果前后同时使用时,请注意前后保持一致,即主语和表语同时都用doing或同时都用todo。并列多个对象时,通常会在中间加上并列连词(或词组),最常用是and和for。并列连词相同时,可以把前面的省略,用逗号替代,最后一个对象再加上并列连词。如果多个对象的并列连词不同,则不可以省略。并列连词归类总结:并列连词(或词组)表达含义…and………和……both…and...……和……notonly...butalso...不但……而且……...or...……或者……(二选一)either...or...……或者……(同上)neither...nor...既不……也不……(两者都不选),之前竟然被遗漏了!!!不可原谅。词性和成分两部分扩展容还是很重要的。,主要包括冠词、数词、名词所有格等。这个真的没什么好讲。形容词与副词,前者常修饰名词,后者常修饰动词、句子以及其他的形容词和副词。重点在于形容词与副词的三种比较级值得一提:(1)原级比较as+adj./(比较的容)+as+比较的对象表示“和……相比一样的……”(2)比较级adj./+than(比较的对象)表示“(和……相比)更……”通常用于两者之间的比较。(3)最高级adj./+(介词短语表示比较的围)表示“(……围)最……”,通常用于三者或以上的比较。注:三种比较级只针对形容词和副词,其他词性没有。另外,一般原级比较的对象都会加上,其他两个时而会省略或隐含在上下文中。介词短语,介词是不能单独使用。其后面通常接名词、代词(宾格)、动名词来构成介词短语。一下三个表格分别汇总了表时间、地