文档介绍：20XX春季幼儿园中班半日活动方案一、生活活动目标:1、养成定时大便的****惯,知道便后洗手2、分发餐具,学当值日生。3、知道饭后漱口,并正确地使用餐巾擦嘴巴二、晨间活动体育游戏:推小车目标:1、体验与同伴一同游戏的快乐。2、掌握推小车的方法,能保持身体的平衡。三、活动区活动:重点指导:角色区、建构区目标:1、能在角色游戏中主动与人交往,并遵守游戏规则。2、游戏结束后学会收拾玩具,将物品归还原处。四、集体教学数学活动:我和数字交朋友活动目的:1、引导幼儿学****6以内数数及认数,能手口一致点数,学****按数取物。2、进一步使幼儿掌握数字与数目之间的关系,培养幼儿的观察力和思维力。3、体验成功的乐趣,增强幼儿参与活动的自信心。环境资源:布置小动物场景,幼儿扮演小动物。指导要点:能手口一致点数,知道数字代表的实际数虽。会按数取物。活动准备:教具:小动物5只;礼物图5份;6以内数字卡。学具:印有数字、点子的篮子6只;糖、西瓜、苹果等图片若干;已塑封的蘑菇、桃子、骨头等图片;操作卡。活动过程:1、复****感知。1、出示小猪图片,这是谁呀?今天小猪特别的高兴,你们知道为什么吗?因为今天是小猪的生日。小动物们给小猪过生日了,送了许多礼物给小猪。“嘀W是谁来了?小猫。小猫送给小猪的是什么礼物?有几个?可用数字几来表示?小猫送小猪礼物的时候会说些什么话?祝你生H快乐小猪说“:谢谢”。“汪汪汪”是小狗来了,小狗送了什么礼物呢?数虽是多少?找相应数字。请幼儿扮演小狗,给小猪送生日礼物。小兔、小猴、小半、也来了,幼儿观察送了什么礼物?数虽是多少?2、正确感知6以内的数。小动物给小猪送了许多礼物,我们也要给小猪来送礼物。把这些礼物放在小篮子里,可是有个要求,这些篮子上都贴有数字和点子,要根据数字和点子的数虽把礼物放进去。教师提醒幼儿认清数字和点子,能手口一致点数;能力弱的幼儿给予帮助和指导。并请幼儿说一说给小猪送了什么礼物,送了多少?3、幼儿操作,教师指导。1、小兔子生病了,我们去菜地拔萝卜送给它吃吧! (课件)2、给小动物找数字朋友,然后在它的旁边找出正确的数字圈起来。