文档介绍：幼儿园国培个人研修计划欢迎来到,下面是XX为大家搜集整理的国培个人研修计划4篇,欢迎大家阅读与借鉴,希望能够给你带来帮助。最新优秀国培个人研修计划120XX年8月下句,国培计划安徽省中小学“骨干教师”高级研修项目初中语文班在淮师大开班,我很幸运能够有机会参加高水平的研修和语文语专业课的提升学****特别是能够在这所高等学府聆听教诲,颇感荣幸。对于这次培训,我将全力以赴,认真学****和探求,力求提高自己的教育理论知识和教学素养。为了更好地学****我以淮师大制定出的本期研修班的研修计划为依据,制定个人研修计划如下:一、 指导思想在专家教授的指导下更新教育观念,拓宽教学视野,提高教学能力,科研能力,促使自己专业化发展。二、 研修目标1、 通过培训,学****先进的研究方法,形成良好的研究意识2、 转变教育观念,提高认识。3、 深入理解中学语文课程性质、课程目标。掌握中学语文课程与教学改革的核心理念。4、 探索课堂教学的有效性,积极开展阅读教学****作教学、课堂管理等方面的改革,以期提高学生的语文素养。5、促进专业化发展,提高教学研究能力。三、 研修措施1、 努力学****课程知识,在学****过程中认真做好笔记,不断提高自己的教学水平和专业素养。2、 学****专家们的先进理念,逐步内化为自己的东西,积极动脑思考问题,并积极讨论交流。3、 通过专家的引领,理论联系实际,不断反思自己的教学行为和教学方式,努力探求适合学生的教学方法,提高自身的语文素养。XX年国培个人研修计划工作计划。4、 积极参与各种研讨活动,积极发表自己的观点,博采众长,在交流中提高自己的专业知识,逐步向专业化教师的标准靠近。四、 研修内容1、 认真听取专家教授的讲座,踏踏实实地学****理论知识。2、 到影子学校听课、评课、研讨、上课认真观摩实实在在的课堂教学,吸取精华,提高自身素养。3、 积极参与班级研讨活动,在活动中积极表达自己的观点,在探讨中提高自己的知识素养。4、 每天听课后做到及时反思,记录感悟的点点滴滴,认真完成作业。5、钻研教学专著,努力学****与新课程相关的理论知识,并做好读书笔记,写下读后反思6、填写好研修日志,撰写教育教学论文。总之,通过这次“国培”研修学****我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获,会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础。以期达到从“经验型”教师向“科研型”教师转变的目标。最新优秀国培个人个研修计划2我是一名幼儿教师,我喜欢孩子,我热爱我所从事的幼教事业,我更想看到幼教事业的辉煌明天。从我踏上工作岗位起,十四年了,我有过许多困惑,一直期盼着有朝一日,能全面学****幼教知识、提升自我能力和素质。 “国培计戈的到来,犹如雪中送炭,让我们如沐春风。我万分荣幸地参加了这次培训学****我将倍加珍惜这次难得的学****机会,用心学****学有所获,不负国家的期望、领导的信任、同事的支持。为此,我制定了个人研修计划,内容如下:一、个人研修目标、任务(一)研修目标要用新的思想,新的知识,新的技术来武装自己,提高自身综合素质从而达到实施现代幼儿教育的能力,为实践自我发展奠定扎实基础,努力将各方面提高到一个新水平。努力学****教育理论,不断更新、充实专业知识,使自己成为知识储备丰富、善研究、能合作、会创造,求发展的智慧型幼儿教师,充分发挥自己的主动性和创造力,使自己幼儿教育的经验得到提升,进一步优化知识和能力结构 ;进一步掌握教育科研理论和方法,掌握新的教育技术和手段,在自身教育水平、专业能力上有所突破,成为具有现代教育思想、熟练掌握现代化教育技术、具有改革创新意识的优秀教师。(二)具体任务内容包括:学****先进的幼教理念、明晰学前教育功能定位,深入了解《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 ,学****国内外学前教育发展的趋势,了解儿童学****与发展的规律和幼儿园教科研方法,善于积累,勤于反思,大胆探索,不断更新,理论指导实践,学****教学基本技能,积极参加研讨,注重教学研究。二、 研修主要措施1、 认真听课、积极发言,做好听课笔记,及时完成各类作业。2、 结合各门课程,强化个人学****并能结合自己的教学实际进行反思,提高。3、 积极参加各类实践活动,积极思考,大胆创新,敢于发表自己的观点。三、 具体做法如下:(一)多读对自己有用的书,进行读书研****广泛阅读各类书目,可以充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内,我计划精读一些国内外学前教育教学研究方面的书刊,及时更新教育理念,写好读书感想,从而不断充实自己。(二) 虚心向他人请教,取人之长,补己之短,进行教学研讨和提升。积极主动向导师请教,聆听专家的专题讲座,学****他们的教育教学思想和经验,并能不断内化,为自己