文档介绍：2009高考英语题型新解读
题序
题型
题量
赋分
时间(分钟)
I
听力
第一节:听力理解
15
30
30
第二节:听取信息
5
5
II
语言知识
及应用
第一节:完形填空
10
20
15
第二节:语法填空
10
15
10
III
阅读
第一节:阅读理解
15
30
20
第二节:信息匹配
5
10
5
IV
写作
第一节:基础写作
1
15
10
第二节:读写任务
1
25
30
总计
62
150
120
一听力
听力在新题型中分为两个部分:听力选择和听取信息。高考英语听力测试主要是考查学生理解口头英语的能力,确切地说,就是要求考生能够听懂日常生活中简短而地道的会话和独白;能从简单的文段中区分事实与观点;能听懂各种故事中人物和行为的发展和结果;能听懂他人委婉的建议、忠告和推荐;能听懂交谈中他人的观点、态度和爱好;也能对会话的背景以及说话者之间的关系做出正确的推断。
解题方法:听力选择题
考生在试卷发放下来完成整套试卷的页码检查、基本信息填写及题型、题量预习后的首要事情就是要迅速阅读听力部分的题目及选项内容,预测每一段听力材料的大致方向和部分内容,做到心中有数。(从这段时间的模拟题来看,听力题目中有出现前后题干中提示内容的现象,但要注意每段材料的问题不一定是按照先后顺序来答题的,有可能听到前两句就可以做出后两题,而第一个问题要全部听完才可以做出判断,总之是要求考生全神贯注,注重提前预读。)在平时每周的听力训练中就要养成听前预测的好习惯。另外,听力答案不宜在听力全部结束后进行改动,要相信自己当时的判断。
听取信息题
主要考查考生对所听信息的正确理解能力、快速反应能力、捕捉信息能力以及正确书写能力。
考生在解题时可参考以下三个步骤:
第一,听前预测。考生在听录音前,要快速浏览题干,根据上下文的已知信息,预测空格里的内容。
第二,听中速记。听的过程中全神贯注,抓住信息点,争取听清空格内容,快速记下所需单词,速记时要有技巧。如用阿拉伯数字几日期、时刻或号码或价格等;用字母代替地名或人名,单词用缩写,短语用首字等,听力结束后再按要求拼写。
第三,听后检查。利用语法知识和一些习惯表达方式检查所填内容。
考生除了掌握解题技巧外,平时还应注意多积累相关必备基础知识。如:

、日期、星期
8. 常见地名的拼写 9. 国家和国籍
此外,从考生答卷看,不少考生虽然听懂了,却出现拼写错误而失分,这样非常可惜。因此在平时听说的练习中还要注意单词的拼写。以下是历年来的一些主要听力考点总结:
考点 1 数字记录与计算
主要考查的知识点:①基数词、序数词、分数、百分数。②价格、比例。③年代、日期、时刻。④路程、距离。⑤具体的编号数,如街道、楼层、房间、电话号码、航班等。
复习重点:①要掌握时间的几种表达法:half past six,a quarter to two,nine twenty,after before,early late,delay等。
②以 teen结尾的数词与以 ty结尾的数词的读音和意义的辨别。③辨清以 th结尾的序数词与其对应的基数词,如:sixth six。④快速记录多个数字,并用加、减、乘、除计算一些数据;熟悉计算题中常出现的表达法:half,double,twice,one third,percent,a pair dozen score,dollar,pound,cent,penny, 10 each for3 tickets,at a 30% discount(打七折),one third off the normal price(打七折),more than,less than。
【例1】W :How much is the red skirt?
M:These skirt sells for six dollars each,but it’s 10 if you buy two.
Q:How much does the woman have to pay if she wants to buy just one?
3. B. 6. C. 10.
【答案】B
考点 2 判断地点和方位
主要考查的知识点:①对话中涉及几个地点,并根据地点提问。②对话中没有出现具体的地点名称,要求考生根据对话中出现的显示特定场所的词来猜测说话人在什么地方谈话。③事物之间的地理位置及方位关系。
复习重点:①熟悉特定的场景用语和关键词,如:餐馆(restaurant)用语