文档介绍：2010-2011学年漳州立人学校七年级(上)期中考英语试卷质量分析
林月
一:试卷情况分析。
考试范围:七年级上册Unit1-Unit2 满分:100分
试卷难度:8:1:1
考试题型:听力,单选,交际应用,阅读理解,选词填空,字母知识,句型转换,根据汉语提示填空,看图写话,作文
二:成绩情况分析。
实际参考人数:1278人, 最高分(100):5人最低分:20分
优秀人数:870人优秀率:%
不及格人数:80人及格率:% 年段平均分:85分
三:答题情况分析。
(一)答得较好的题目:情景交际,选词填空,字母知识
(二)失分较多的题目:
,Whose is this skirt? 很多学生把skirt听成shirt.
第7题,How are you?由于录音有点连读,以致学生听成How old are you?
第11-13题,对话中均出现了两个人名,有两种信息,学生听不出来而选错,主要是因为平时这种题目听得不够多。
:---Is her name Lucy? --- name is Lily.
句中主语为her name,学生想当然认为应回答 Yes,she is,而没有进一步思考。
:Those are apples.(改为单数) _____ _____apple.
这里只给了两条横线,以致很多学生只填了That is,而忘记了还要加冠词an,这题应该把That is 缩写才能完成空格。
:He______us______him.(帮…找到…)
此题主语为三单he,很大一部分同学对三单概念还不够敏感,而没有意识到应在动词help后面加上s。
,题目要求自我介绍,而写成介绍朋友,有一句“经常穿红色的衬衫,白色的裤子”,因没有讲过often的用法,很多学生搞不清楚be动词和often 的位置关系,或者忘记加be动词。
四:从考卷所反映出来的问题。
平时抓课文背诵默写比较到位,试卷上课文原文填空的题目得分情况比较好。
每周的听力训练有部分学生易走神,不认真听,还有一部分是没有掌握听力技巧,不知道如何猜题,如何做笔记。
考卷中有出现第三人称单