文档介绍：中学生物教研组工作计划新的学期开始了,在2016-2017学年度第一学期中,为了更好地全面地推动组内各项工作,在学校总体教学工作思路和计划的指导下,在教务科和教研室的正确指导下,我们生物组在本学期将努力落实以下各项工作任务,更好地加强教研组、备课组建设。一、指导思想:以课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学****方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。在继承之前的教学成果的基础上,增强课堂教学的效率,务求提高教学质量。二、工作目标:,根据我校学生的实际情况因材施教,提高课堂教学的有效性。初一年级:做好小、初衔接,激发学生的学****兴趣,培养学生的生物学素养。初二年级:巩固基础知识,进一步培养学生的生物学素养。高一年级:做好初中、高中衔接,激发学生的学****兴趣,实现学****方式的转变,鼓励并指导学生进行自主学****和合作探究学****锻炼学生的实验操作能力,培养良好的学********惯,抓基础训练。高二年级:抓基础训练和规范表述与书写,培养学生的理解能力和实验与探究能力。高三年级:全面的开展一轮总复****把握高考的方向,关注热点问题,提高学生的应变能力。抓基础训练,初步建立知识网络,重点培养获取信息的能力和综合运用的能力,实现高考目标。,进行课件、教学案例****题等方面资料的积累和整理。,省内调教课等活动,把我们的优秀课推广出去,把外校先进的教学理念和方法引进来,提升生物教师科研素养,提高教师的教学艺术。“高效课堂课堂教学模式评比”活动,落实公开课的开设,加强教师之间的交流与合作,促进教师的专业成长;,进一步提高生物教师的理论水平和专业素养,总结教学经验,促进自身专业成长。,做好“传帮带”工作。组织教师开展集体备课、听课、教学诊断,通过这种务实的教研活动,切实提高教学水平。充分发挥骨干教师和优秀教师的模范带头作用。通过上示范课、等进一步提高全组成员的教学和研究水平,不断提高自己的教学业务水平。三、工作要点及具体措施: 1、 加强教育理论学****提高教师理论修养组织本组全员教师认真学****教材、教参、课程标准、考试说明等,同时倡导组内教师自学教育教学理论书籍,研究《中学生物教学》、《中学生物通报》等杂志,了解国内外先进教育动态。使先进的教育教学理念、科学有效的课堂教学策略、实用的课堂教学案例能在教师的平时积累中潜移默化地转化为自己的教学素养。2、以常规教学为核心,提高教育教学质量(1)加强集体备课:共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每两周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点。(2)教案书写要规范:明确三维目标、重点难点、教学准备、教学方法、学****方法、教学过程和板书设计,教学过程要包括教师活动、学生活动和设计意图。每节课后记录教学反思,对于教学过程进行及时地修改、完善,对教学中的经验及时整理、总结并记录,进一步提高自己的教学水平。(3)转变教学方法,把先进的教学理念转化我教学行为,改变教师“一言堂”的教学方式,改变学生被动听讲的学****方式,面向全体,关注研究学困生,以提高教学质量为出发点和落脚点。(4)作业量要适当、适度,要给学生留独立学****的时间。作业要认