文档介绍：.页眉. .页脚学区项目新建目标规划“十五”期间,全区教育工作取得了显著的办学效益和社会效益。继普及九年义务教育验收两轮复查之后, 又率先在全市普及学前三年教育, 高中教育也得以进一步发展。学前教育、义务教育、高中教育、成职教育形成了我区教育事业的立体化发展格局。为了进一步落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》和省、市教育工作会议精神, 优化教育资源配置,扩大办学规模,实现教育资源共享,全面推进素质教育,特制定本规划。指导思想树立科学的发展观,根据双滦区教育工作实际,进一步优化教育资源配置,扩大办学规模, 实现教育资源共享, 全面提高教育教学质量, 充分发挥教育在全面建设小康社会中的基础性、先导性、全局性作用。总体目标全区现有初中 5所, 小学 21所, 通过实施学区建设工程, 利用 5 年左右的时间, 逐步将初中撤并成 2 所,小学撤并成 17 所。按照区域教育协调发展的需要,将全区中小学划分为、双塔山两个学区。学区:整合中心校、偏桥子中心校、原钢城总校、四中四个基本单位的各中小学。. .页脚学区辖一所初级中学和七所小学。即四中、双滦一小、双滦二小、民族小学、东园子小学、偏桥子小学、三家小学、大贵口小学。学区:整合区直属小学、双塔山中心校、大庙中心校三个基本单位的各中小学。该学区辖一所初级中学和十所小学。即三中、逸夫实验小学、双滦三小、黑山学校、双塔山镇中心小学、中营子小学、下店子小学、大庙小学、北梁小学、小三岔口小学、岔沟门小学。实施步骤(一)年,西平台小学撤并至民族小学,白庙子小学撤并至双滦三小;四中与十五中合并,双塔山片学生就近入学到三中;双塔山镇中学撤并至三中。(二)年,偏桥子镇中学撤并至四中。(三)年,大庙镇中学撤并至三中。(四)年,镇酒店民族小学、宫后民族小学撤并至民族小学。主要措施 1、加强领导, 广泛宣传, 提高认识, 确保学区建设工作有序进行。学区建设是一项复杂的社会系统工程,牵涉到镇、村及广大人民群众切身利益。为保证此项工作的顺利进行, .页眉. .页脚要加大宣传力度, 多形式、多渠道宣传学区建设的目的、意义, 使学区建设工作得到社会各界的广泛支持。学区建设工作要在政府统一领导下,统一规划、组织、协调学区建设工作, 分阶段、分类推进,保障学区建设工作顺利进行。 2、优化布局, 整合教育资源, 合力推进学区建设步伐。学区建设的关键在于初中布局调整, 我区拟定到年初中布局调整进行完毕, 到年小学布局调整也相应到位。调整后闲置出来的小学校舍用于发展学前教育,避免重复建设造成资源浪费,使教育资源得到优化配置。中小学布局调整与学区建设有机结合,使学区的龙头学校得以快速