文档介绍：.页眉. .页脚药理学在护理中的价值药理学论文整体护理是以病人为中心,以现代护理观为指导,以护理程序为基础框架,并且把护理程序系统化地用于临床业务和管理的工作模式。药物治疗是医护人员治疗疾病的主要手段。药物从发药到病人, 一般通过医生开处方, 药师配制和发药, 以及护士给病人用药三个环节。护士既是各种药物治疗的实施者, 又是安全用药的监护者。护士给病人用药必须按照一定的护理程序,做到既有效又安全,不能出现丝毫差错,把握好用药的最后一道防线,同时要求护士积极配合医生,熟练掌握药理学知识,做好疗效观察和不良反应的预防工作,根据病情变化向医生提出合理的治疗意见, 对病人及家属做好宣教工作, 以达到药物治疗的目的。要做好一个称职的护士, 开展好整体护理, 必须具备丰富的药理学知识, 利用护理程序合理化进行药物治疗,才能提高医疗和护理水平。主要从以下几个方面进行阐述。 1 给药前评估在整体护理工作中,责任护士除做好生活护理、心理护理、病情观察外,还要求护士做好给药前评估,具体内容如下: 了解治疗目的: 要求护士了解用药目的是诊断性药物治疗还是预防性药物治疗,以及根据病情药物用途治疗等,以根据用药目的做好用药中的心理护理。了解患者的基本生理情况: 包括年龄、生命体征、肝肾功能等,. .页脚不良反应。如: 老年人对许多药物的治疗及毒性反应均敏感,其原因是老年人的体内各组成成分、血流量和生理功能均有较大的变化,除脂肪外,其它各方面如心输出量、肝、肾、脑等血流量, 全身含水量、血浆蛋白含量都减少, 肝肾功能也减退, 因而老年人对药物的反应与成人相比有明显差别, 在用药前应做肝肾功能检查以决定是否用药, 同时应减少药物剂量和给药次数。护士在给病人用药前都应做到心中有数。了解患者用药史: 护士在询问病史时要详细认真,既往患过哪些疾病,应用过哪些药物, 是否有效或不良反应, 有无药物过敏史及禁用药物等。一旦用药不当, 医生虽然有责任, 护士也有责任, 因为护士不仅是药物治疗的实施者, 也是监护者。因此, 询问病史要详细,避免盲目单纯执行医嘱而造成的不良后果。了解患者用药能力: 患者在住院期间,不论是注射用药还是口服用药,都是由护士亲自用到病人身上。有些患者出院后仍需继续用药,出院前要评估患者的用药能力,如:自理能力、视力、记忆力、精神状况是否正常等, 对所用药物是否信赖, 以上这些都要作出评估,以便更好地指导家属协助病人安全用药。了解患者的社会经济状况: 如文化背景、职业、经济来源等, 从维护病人利益出发, 做到经济实惠达到治疗的目的,以使患者更好地配合治疗。 2 根据评估给病人用药给药通常由护士执行,护士在进行药物治疗前应严格查看医嘱,包括药名、剂量、. .页脚度、配制方法、给药途径等,尤其是毒麻药品更要小合,如果有疑问应问清情况后再执行, 切忌盲目用药。为减少工作中的错误必须掌握以下几点: 严格执行医嘱,做到三查七对。查对主要是姓名、药名、剂型、剂量、用药时间、次数及途径。核对剂量计算是否准确, 必要时须两人核对。同时应用多种药物时注意药物配伍禁忌。查对药品时, 应注意药物名称, 严格掌握有效期和失效期两个含义, 并注意包装有无破损,药物有无变质混浊,以及药物本身有无特殊使用要求等。