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教师节活动策划方案怎么写 教师节活动策划方案范文.docx

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文档介绍:教师节活动策划方案怎么写 _教师节活动策划方案范文教师节活动方案 1____年是中华人民共和国成立 __周年,这一年9月10日是我国__个教师节,做好这一年教师节庆祝、表彰和宣传工作,对进一步营造尊重知识、尊重人才、尊师重教的社会氛围,激发广大教师和教育工作者依法执教,热爱本职工作,教书育人,献身教育事业的热度,主动推进教育强县建设,全面提升教育素质,具有十分重要的意义。为切实做好____年教师节庆祝表彰活动,特制定本活动方案。一、教师节主题这一年教师节的主题是“祖国的未来与人民教师的使命”,教师节的主题教育活动要结合爱国主义和师德师风教育进行。要深入宣传新中国成立__周年、改革开放30年来我县教育事业的伟大成就;要广泛宣传优秀教师的先进事迹,表彰奖励优秀教师,充分展示人民教师的丰功伟绩和新时期人民教师的神采飞扬,掀起崇尚师德、弘扬师德的热潮;要全面倡导尊师重教的优良社会风尚,努力为教师办实事、办好事,进一步激励广大教师的光荣感、责任感和使命感,激发教师爱教乐教、教书育人的热度,为办好人民满意的教育、建设省级教育强县做出新的贡献,以实际行动迎接国庆__周年。二、主要活动安排(一)开展教师节主题教育活动。各级各类学校要开展一次主题鲜明、广泛深入的师德教育活动,师德教育活动要与爱国主义主题教育活动相结合, 与学****实践科学发展观活动相结合。在师德教育活动中要通过广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论,使广大教师全面了解和践行新时期教师职业道德的基本要求;小学中学校要组织广大教师深入学****小学中学教师职业道德规范》,通过主题学****研讨会、座谈会等活动,引导广大教师以优秀教师为榜样,做到“学规范,强师德,树形象”,全面提高师德素养,立足岗位,奋发进取,教书育人,为人师表,做人民满意的教师。(二)开展教师节表彰奖励活动。教师节期间,县教育局将对____—____学年度县“优秀教师”和“师德标兵”进行表彰, 隆重庆____年教师节。各校要根据相关文件精神,开展相应的表彰奖励和庆祝活动。(三)开展先进典范宣传活动。教师节期间,县教育局将组织“师德标兵”巡回报告团开展巡回报告活动,推出一批模范教师典范,并联系新闻媒体宣传报道他们忠诚于人民教育事业、不求回报的奉献、教书育人的崇高精神和突出贡献,营造尊师重教的浓厚氛围。(四)组织慰问教师活动。教师节期间,各校要对本校为教育事业做出突出贡献的先进人物、离退休老教师和特困教师开展慰问活动。(五)组织开展教室领导工作研讨活动。最近,教育部印发了《小学中学教室领导工作规定》,各校要结合实际开展各种形式的教室领导研讨活动,认真学****小学中学教室领导工作规定》,组织优秀教室领导介绍经验,提高教室领导的育人能力,落实教室领导的相关待遇。三、工作要求(一)各级各类学校要高度重视教师节庆祝活动, 本着“隆重、务实、简朴”的原则,精心组织实施。活动突出时代性、社会性和广泛性,保证教师节主题教育活动取得预期效果。(二)各级各类学校要努力建设一支高素质专业化的教师队伍。 要在政治上、工作上和生活上关心教师,依法保障和大力提高教师工资,帮助教师解决实际困难,为教师办实事、办好事;要为教师终身学****长远发展提供帮助和支持 ;要对农村边远贫困地区教师给予更多支持,把尊师重教的各项具体措施落到实处,使教师安心从教,乐于长期从教。(三)各级各类学校要主动联系和配合新闻单位及有关部门不遗余力的宣传教育战线上的先进典范, 尤其是宣传农村小学中学优秀教师的先进事迹,通过教师节活动和经常性的师德建设工作, 进一步推动全社会形成尊师重教的优良氛围。(四)全县广大教师和教育工作者要以主人翁精神, 主动参加庆祝教师节主题教育活动,自觉践行胡***总书记提出的“四点希望”,进一步弘扬高尚师德,提升专业水平,教书育人,为人师表,为教育的改革和发展做出新的更大的贡献。全县各级各类学校庆祝教师节工作情况,请及时报告 __教育局。教师节活动方案 2以祖国的未来与教师的使命教师节主题为庆祝活动的主线, 充分展示全校教育工作者良好的精神风貌和全校教育取得的丰硕成果, 进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教育工作者热爱教育事业,积极进取,乐于奉献的精神。二、活动时间_月_日_月_日三、活动安排1、校工会牵头,各处室配合,在学校宣传栏出一期庆祝教师节专刊,集中宣传学校各类先进集体和先进个人事迹。2、以祖国的未来与教师的使命制作成横幅悬挂在学校大门口。努力营造热烈的尊师重教节日氛围。3、校内表彰各类先进个人事迹组织参加教育系统各类表彰活动。4、_月_日举办升国旗仪式,国旗下校长向全体教职员工致贺词,学生代表向全体老师致辞。5、学校团委、学生会组织学生发扬尊师重教的优良传统,开展各种形式的活动,为广大教师做好事、献爱心。6、学校通过走访慰问、新

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