文档介绍：2010年高考生物热点
一、甲型H1N1流感病毒
一、考点分析
该部分内容主要涉及的知识点有病毒的结构、病毒的繁殖、免疫、基因对性状的控制。在高考中,这是一个相当重要的社会热点和考点。
二、模拟训练
1. 甲型流感病毒H1N1亚型(记作A(H1N1)或H1N1),也称H1N1病毒,是甲型流感病毒的一种,也是人类最常感染的流感病毒之一。该病毒的遗传物质是( )

?

,主要的原因是( )
A. H1N1病毒繁殖的速度快 B. H1N1病毒的遗传物质是RNA,RNA结构简单,容易发生突变.
C. H1N1病毒传播的比别的病毒快 D. H1N1病毒的致病基因是DNA,DNA的变异频率大.
4. 世界卫生组织指出,流感病毒变异经常发生,只有极少数的变异可能导致其致病力、传播力和毒力的变化,目前发现的这种病毒变异是散发的、孤立的,个案病例之间没有关联性,病毒没有出现持续传播,病毒毒力和致病力没有增强。下列说法不正确的是
。
,变异频率比较大,但因其病毒力加强和致病力增强的流感病毒还是少数。
,只要早预防、早发现、早治疗,就能减少发病率。
,就不会患甲型流感。
,包括中国都在研制疫苗。疫苗的成分是
。
,机体也会产生免疫。该免疫是

,人体就会产生一地的免疫力。下列说法正确的是
,H1N1病毒在体内繁殖时,被机体识别杀死,并产生了免疫力。[来源:学科网]
,机体产生的抗体将其杀灭。
,直接参与杀死H1N1病毒。
,只针对于特定的某一种或某几种H1N1病毒,对变异的流感病毒有可能不能起到免疫。
,产生了自身的蛋白质外壳。该蛋白质外壳是在哪里合成的?[来源: [
二、聚焦哥本哈根、关注全球气候变暖
一、考情预测
1、全球气候变暖问题的成因:
(1)温室效应,温室气体的定义与种类。
(2)温室气体的排放,注意对生态系统中的物质循环的考察。(09北京卷)30.
2、全球气候变暖问题的影响:
(1)气候变暖,海平面上升,对生物栖息地生态系统稳定性的影响。
(2)全球气候变暖,破坏了生物的生活环境,对物种数量,种群密度变化,群落演替都有影响。
(3)全球气候变暖破坏了生态系统原有的营养结构,对物质循环,能量流动的影响。
3、全球气候变暖问题的解决:
(1)全球气候变化与环保问题的联系。(09广东卷)13.
(2)全球气候变化与可持续性发展战略。(09上海理综卷)19.
二、真题再现
1、(2009天津卷)下图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响。
据图分析,下列叙述正确的是
①甲生态系统的抵抗力一定较乙生态系统强②生态系统中生物群落的营养关系一定较乙复杂
③乙生态系统在S点后一定有新的物种产生④乙生态系统在S点后一定经历次生演替过程
A.①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
2、(09上海理综卷)·E·博尔丁把对自然界进行掠夺,破坏式开发利用的经济模式称为“牧童经济”,下列现象不是由“牧童经济”模式造成的是w w

3、(09广东卷)“紫外线指数”的内容,提醒市民注意避免紫外线伤害。造成地面紫外线照射增强的直接原因是

4、(09江苏卷)27.(7分)全球气候变暖,使许多生物不能适应环境,从而导致物种的减少,红豆杉是我国珍贵濒危树种。南京中山植物园于上世纪50年代从江西引进一些幼苗种植于园内。经过几十年的生长繁殖,现在已形成了一个种群。请回答下列问题。
(1)在植物园引种栽培红豆杉的措施属于。
(2)如果对红豆杉种群密度进行调查,常用的方法是。将统计到的植株按高度(h)分为5级,每一级的植株数量见下表。
等级
a级