文档介绍：2010年高考生物社会时事热点、生活热点专题
考试说明:生物科要考查的能力:3、获取信息的能力(1)能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题;(2)关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学史上的重要事件。
此类题目往往是以生物社会时事热点、生活热点作为命题切入点,考查的仍然是教材中的基本生物学知识和规律。解题的关键是要找到教材中的相关知识,并用此知识来分析这些热点现象。难度往往不大。该部分的复忆这些热点知识,重点是在了解这些热点知识的基础上,复习与之相关的教材中的知识,学会用这些生物学知识分分析具体问题。
热点一、聚焦哥本哈根、关注全球气候变暖
1、节能减排、新能源的开发利用(生物质能)
2、绿色消费、低碳生活
哥本哈根会议,全称《联合国气候变化框架公约》缔约方第15次会议,于2009年12月7日—19日在丹麦首都哥本哈根召开。《哥本哈根协议》维护了《联合国气候变化框架公约》及《京都协定书》确定的“共同但有区别的责任”原则,就发达国家实行强制减排和发展中国家采取自主减缓行动作出安排,并提出升温控制目标,即确保全球平均温度的升幅不超过2℃。
[高考对接]
全球气候变暖问题的成因:
(1)温室效应,温室气体的定义与种类。
(2)温室气体的排放,注意对生态系统中的物质循环的考察。(09北京卷)30.
全球气候变暖问题的影响:
(1)气候变暖,海平面上升,对生物栖息地生态系统稳定性的影响。
(2)全球气候变暖,破坏了生物的生活环境,对物种数量,种群密度变化,群落演替都有影响。
(3)全球气候变暖破坏了生态系统原有的营养结构,对物质循环,能量流动的影响。
全球气候变暖问题的解决:
(1)全球气候变化与环保问题的联系。(09广东卷)13.
(2)全球气候变化与可持续性发展战略。(09上海理综卷)19.
例1.(09广东-13)目前气象预报中有“紫外线指数”的内容,提醒市民注意避免紫外线伤害。造成地面紫外线照射增强的直接原因是

【答案D】

、石油、天然气大量燃烧;营造森林绿地
;种植夹竹桃等能大量吸收SO2的植物
;采用无氟制冷剂
;收取排污费,限令整改【答案A】
《联合国气候变化框架公约》第15次缔约方会议暨《京都议定书》第5次缔约方会议,于2009年12月7-18日在丹麦首都哥本哈根召开。来自192个国家的谈判代表召开峰会,商讨《京都议定书》一期承诺到期后的后续方案,即2012年至2020年的全球CO2减排协议。下图1为碳循环示意图,图2为食物网。请据图回答:

(1)碳在生物群落内以_______的形式进行流动。在无机环境与生物群落之间主要以___________形式循环。
(2)碳从无机环境进入生物群落的途径①是作用; 无机环境中碳的来源有__________(填数字序号)。
(3)“落红不是无情物,化作春泥更护花”, “螳螂捕蝉,黄雀在后”,主要体现了生态系统__