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二年级上册数学试题-期中测试苏教版.doc

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二年级上册数学试题-期中测试苏教版.doc

上传人:sanshenglu2 2020/9/3 文件大小:20 KB

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文档介绍

文档介绍:学校班级考号姓名密封线密封线密封线密封线小学二年级数学期中测试题(时间:60分钟总分100分)一、我会算一算。(20分)10÷5=6×4=24-4=3×7=5×6=2×3=30-6=30÷5=25+5=6×6=56-10=8×8=6÷2=5×2=15÷3=36÷6=14+17=12÷4=78-50=1×1=二、我会填一填。(18分)1、4米=()厘米100厘米=()米2、5+5+5+5写成乘法算式是(),积是()。3、6×4表示把()个()相加,和是()。4、()个5的和是40,48里面有()个8。5、根据“四六二十四”这句口诀,写两道乘法算式:()和()。6、3×6读作(),7乘4写作()。7、在()里填上“>”、“<”或“=”。5米()6米8米()8厘米90厘米()1米125厘米()2米1米()100厘米75厘米+25厘米()85米三、我会判断。(对的打“√”错的打“×”)(5分)1、3×5和5×3的计算结果一样。()2、6×3改成加法算式是6+3。()3、四边形是由四条线段组成的。()4、妈妈的身高是163米。()5、量比较短的物品,可以用厘米做单位。()四、我会选择。(把正确答案的序号填在括号内)(6分)1、可以用4×2表示的算式是:()。①4+2②4+4+4+4③2+2+2+22、25个苹果每5个一份,分成()份。①5②4③153、被除数和除数都是6,商是()①6②1③12五、我会在圆圈里填上“>”、“<”或“=”。(9分)24÷6○1818÷6○212÷3○312÷2○615÷5○56÷6○62×4○61×5○54×5○25六、我会列式计算。(15分)1、被除数是24,除数是6,商是多少?2、一个数乘数是3,另一个乘数是6,积是多少?3、把36平均分成6份,每份是多少?4、两个加数都是6,和是多少?5、4个5相加的和是多少?七、我会解决问题。(20分)1、?个2、有20朵花,每5朵花扎成一束,可以扎成几束?3、把12棵树栽在操场两边,平均每边栽多少棵?4、小芳家栽了2行桃树,一行6棵,一行4棵。小兰家栽了2行桃树,每行6棵,哪家栽的桃树多?多几棵?这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学****成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?八、我会画一画。(7分)要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的****惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养