文档介绍：消防安全教育主题班会教案班主任:班年火灾预防及自救教学目标:1、掌握基本知识及技能。(1)正确识别消防警示标志;(2)学会怎样了解报火警的基本知识及火灾中各种逃生自救的办法;(3)学会正确使用灭火器。2、提高配合及协作精神。对各种火灾消防突发事件,能时时树立协作精神和整体意识,有社会责任感,把损失和危害降到最低限度。3、树立正确情感、态度和价值观。使每一位学生都能够深刻体验消防安全的重要性,树立“防范胜于救灾”的思想,培养良好的生活****惯,能够从我做起,从小事做起。教学重点:火灾预防及自救教学方法:参及式教学方法,主要包括范例教学法、头脑风暴法(快速联想法)、角色扮演法、小组讨论法、目标教学法等教学过程:一、“身处火场时,应该怎么样开展自救?(角色扮演法)参及方法:(一)让课前挑选好的5至6名学生布置走到课室前面;(二)老师先说明,这几名同学现在所处的环境是课室(或舞厅);(三)现场突然发生火灾,这几名同学演示他们处在这样的环境下,4/1怎么开展选择自救(自救的选择可能有互相挤着逃跑,大声嚷嚷着快点去坐电梯等等)同学们点评:这几名同学,要身处火灾现场时,这样的自救方法,你认为是否妥当?你有什么好的建议?老师点评:逃生注意事项:a\要镇静,采取措施自救b\或初起时要报警,设法疏散物资c\离开房间时带上一条湿毛巾,开门时先开一条小缝观察,离开后要关门d\过浓烟区要弯腰或爬行前进e\用牙膏涂在暴露在外的皮肤上,防火熏烫f\不要乘坐电梯g\在窗边呼救h\自制救生绳索,不到万不得已不要跳楼。总的来说:大火扑来,脱离火境是上策。但是,首先需要的是镇静。要明确自己所在的楼层,观察分析周围的火情。明确楼梯和楼门的位置和走向。千万不要盲目开窗开门,不要盲目乱跑、跳楼。同时,在冲过着火地带过程中,如果火势尚不太猛,可以穿上浸湿的不易燃烧的衣服或裹上浸湿的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋。要迅速果断,不要吸气,以免被浓烟薰呛窒息,有条件的可以用毛巾捂住口鼻。如果楼梯已被隔断,可以用绳索系在窗棂或其它固定物上,顺绳慢慢下滑,要浸湿绳子,选择没有火的方向,防止在下滑的过程中绳子被烧断。如建筑物上有铸铁水管的,也可以沿着水管下楼,但要注意下面的铸铁管道是否已被火焰烘烤,以免因管道烫手而坠楼身亡。学以致用:师:假如现在我们的教学楼突然发生大的火灾,需要紧急撤离,那么4/2我们应该如何逃生?教师引领学生在校内考察逃生路线、制作逃生路线图<学生展示制作图>教师点评:我们要做到“有备无患”,平时应当留意选择几条居室周围不同应急逃生路线,外出乘车、船,住旅馆也要了解车、船上和旅馆内的应急避险通道和疏散路线。二、作为一名中学生,在日常生活中,应该怎么样培养预防火灾的良好****惯?