文档介绍：陕西师范大学
硕士学位论文
对外汉语教学初级阶段的文化教学研究
姓名:屈瑞婷
申请学位级别:硕士
专业:语言学及应用语言学
指导教师:赵学清
20070401
对外汉语教学初级阶段的文化教学研究接要:对外汉语教学中豹文化研究,戮是对语豢文化关系戆理论掇讨,又是黠屈瑞婷教学方法的实践摸索。论文将绪合现代汉语语言学、语言心理学和语裔教育学等相关理论探讨对外汉语教学初级阶段的文化教学问题。“鼹箨汉语教学孛戆文纯”是一令诱言教学藏鋈疼懿壤念,它掺熟是终霆久学习、理解汉语,使用汉语与中国人打交道时需要攀握的那种。文化”,是汉语激学中必须让学生掌握的语言要豢之一,称之为“文他因素”,初级阶段楚进行文化鬻索导入能关键对群。论文在对文纯因素豹重要憾进行讨论的基磕主,结合在韩翻执教一年的经历,对所用汉语教材的文化导入进行初步分析。并结合整个语亩文辱萄к泊箴途埃致鄱灶院河锝萄毫岫伪N拇拷萄Х椒āW钇鳎致哿对外汉语教学中有关文化教材编写的相关问题。关键溺:怼韩汉谬教学文纯教学裙缀除羧
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律衡签名;——学位论文独创性声明学位论文使用授权声明臻究袋莱。暴我掰翔,除文中已经注赘弓踅既菖停畚呢貌浑κ称湮攘钐已在文孛作了明磕说明势淡示谢意。本人声明所星交的学位论文是浅在导师的指导下进行的研究工作及取得的已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得陕西师范大学或其它教育机构的学檄或证书而使用过的材料。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均零久霆意可谒蟊味裂Ф搪戳杪畚腪痒麴翔谈产蔽萃毯瀛陕嚣黪蒎大学。本人保证毕业离校后,发表本论文或使用本论文成果时署名单位仍为陕西师范大学。学校有权保聱攀位论文辫向国家主管部门袋其它指定机构送交论文的电予版和纸质版;有权将学位论文甩于非赢剩目的鲢少量复制并允许论文进入学校图书馆、院系资料童被查阅;有权将学位论文的内容编入有关数据库进孬检索;舂狡憋学筮论文瓣蠹题秽臻要汇编爨舨。日期:作者签名:
绪论族属性。正因为语言与文化存在着如此密不可分的关系。所以当我们学习一个民对外汉语教学是一门新兴的交叉学科。它跟一些传统学科,如语言学、心理学、教育学、生理学、社会学等,有不可分割的关系;对外汉语教学的成型和发展,离不开作为横断科学、工具学科的数学;此外,它跟一些新兴学科,如计算机科学、通讯工程科学、跨文化交际学等,也有密切关联。对外汉语教学作为一门新兴的学科,其文化教学曾经不被人重视。随着中国国际地位的不断提高,中外交流的渠道打通了,交流的范围拓宽了,并由此引发了具有世界性的“汉语熟”和“中国文化热”。这种变化,一方面使我国的对外汉语教学事业有了突飞猛进的发展,另一方面,不断高涨的“汉语热”和“中国文化热”也向对外汉语教学提出了更高的要求。传统的以语言机能为重心的对外汉语教学已经不能满足汉语学习者渴望了解中国文化和进行深层交流的需求了。现在,大家已在对外汉语文化教学的任务、目的、课程设置以及教学内容等方面,进行了开拓性的探索,并在诸多方面取得共识。年对外汉语界召开了“对外汉语教学定性、定位、定量问题座谈会”,在这次会议上大家对第二语言教学必须导入文化因素已基本上形成了共识。现在大家己认识到,一方面语言是文化的一部分同时又是文化的主要载体,对文化起着重要的作用。如果没有语言,很难想象文化的存在。另一方面,语言及语言的运用又受到文化的深刻影响,透过一个民族的语言,我们可以窥见该民族的哲学政治、历史地理、文学艺术、思维方式、价值观念、生活习俗等等文化特征。语言与文化之间关系密切而且具有鲜明的民族的语言时,不仅要学习这种语言的语音、词汇和语法,还应该了解这一民族的成员是如何运用他们的语言去反映他们民族和社会的文化的。近几年来,学者们对对外汉语教学中的文化教学研究,主要集中在以下几个幕萄Хㄑ芯关于对外汉语教学中如何进行文化教学这个问题,学术界出现过几种不同的观点,即文化导入说,文化揭示说,文化融合说和文化语言有机化合说。其中的文化导入说和文化揭示说最有影响。赵贤州提出文化导入说之后,又撰文阐述了对外汉语教学中进行文化知识的方面:
素。其核心理论——交际文化,对学术界有很大影响,同时也在对外汉语教学界同步导入必须遵循阶段性、规范性、适度性和科学性原则N捍耗尽⒈寰醴且晕化为本位,论述了基础汉语教学阶段文化导入时文化项目的划分原则和范围国。陈光磊则从语言本体的角度,把文化导入的内容分为语构文化、语义文化和语用文化。他主张以语用文化为重心,以语构文化和语义文化为两翼构建文化导入的体制,并进一步提出文化导入的方法:直接阐释法、交互融合法、交际实践法和异同比较法。有些学者对文化导入说表示异议。有的认为,导入说把语言和文化看成似乎是没有内在联系的两个东西,不去人为地“导入”或“融合”,二者是没