文档介绍：国际商务专业学生毕业设计手册学校 班级 学号 学生 指导教师 序号名称数量备注1毕业设计任务书12毕业设计评分参考标准13毕业设计成绩评定表及评语14毕业设计导师阶段指导意见15毕业设计正文格式图11、毕业设计任务书专业 班级 学生姓名 一、 毕业设计选题: 二、 毕业设计的主要任务:1、 “市场调研”立题:由学生自行联系项目,为某一产品开发进行市场营销调研。调研立题以个人为单位,独立完成。木过稈主要是要明确课题调研应解决什么问题,调研什么内容。2、 “调研计划”制定:学生独立完成“营销调研计划”制定,要求采用表格形式,便于操作和掌握。3、 “第二手资料”收集:充分利用互联网等媒介,根据调研计划安排和资料调查的具体要求,对企业资料、市场资料、社会资料进行详尽的收集。4、 “调查问卷”设计:根据调杏问卷设计要求,将所要调查的内容设计为一•份不少于10项问卷问题的完整的调杳问卷。5、 实地问卷调杳:根据H己设计的调查问卷,组织一次街头随机(或入户访问)问卷调查,调杳对象为问卷涉及的消费者。学生要掌握好走访调查的方法和技巧,完成10至15份问卷调查任务。6、 “调查问卷”统计:对问卷的调杳信息进行整理统计,将问卷分类、汇成统计数据、制成图表,以便调查报告撰写时使用。7、 《市场营销调研报告》撰写:综合运用“市场调研”与“营销坏境”理论,对市场开发项目进行全面、深入分析,得出正确结论,完成报告撰写。三、 毕业设计的进度安排:2011年3月:“市场调研”立题2011年3月2日〜2011年3月11日:“调杏计划”制定2011年3月12口〜2011年3月15口:“第二手资料”收集2011年3月16口〜2011年3月31口:“调查问卷”设计2011年4月1日〜2011年4月10日:实地问卷调杏2011年4月11口〜2011年4月12U:“调查问卷”统计2011年4月13口〜2011年6月15|_|:《营销调研报告》撰写2011年6月16II〜2011年6月20II:毕业设计评审、答辩四、 毕业设计工作期限:任务书发给日期: 设计工作自: 学生 指导教师 系主任 注:1、指导教师填写,任务下达人为指导教师,指导教师和接受任务的学生均应签字。2、此任务书最迟必须在学生毕业设计开始前下达给学生。2、毕业设计评分参考标准为便于评定成绩,毕业论文(设计)成绩均按百分制核算、四级分制记载。百分制与四级分制的对应关系为:85-100分为优秀,70~84分为良好,60-69分为及格,59分以下为不及格。每份毕业设计的成绩,按指导教师建议成绩(40%)+评审小组(60%,含答辩)综合评定。《市场营销调研》综合技能评估考核(指导老师评)序标准很好较好一般须努力教师审核号评估项目20分15分10分5分评定意见1作业准时完成情况2作业完成态度3作业完成质量情况4学****创意表现5克服学****困难表现总评(占40%)《市场营销调研》综合技能评估考核(评审小组评)评估指资料准确(5分)资料充实(5分)资料客观(3分)分析正确(2分)分析条理(2分)••消费者分析E17消费者分析的5个方面资料消费者分析资料不少于10条信息资料运用要有索引紧扣主题观点正确条理清楚有逻辑性三•竞争者分析E17竞争者分析的5个方面资料竞争者分析资料不少于10条信息资料运用要有索引紧扣主题观点正确条理清楚有逻辑性四•宏观环境分析E17宏观环境分析6大因索资料宏观分析资料不少于10条信息资料运用要有索引紧扣主题观点正确条理清楚有逻辑性五•机会优势分析E17SWOT分析的3个方面资料SWOT分析资料不少于10条信息资料运用要有索引1••封面设计E2封面已作设计(1分)设计符合要求(1分)£5前言已作设计(2分)设计符合要求(3分)(1分)设计符合要求(1分)(3分)安排符合要求(3分)营销调研报告评审小组总评成绩占60%评阅意见(包括选题的意义,资料收集或实验方法、数据处理等方面的能力,论证或实验是否合理,主要观点或结果是否正确,有何独到的见解或新的方法,基础理论、专业知识的掌握及写作水平等):成绩:指导教师签名:时间:评审小组意见:签名:时间:系部审核意见:负责人签名:时间:阶段指导意见:指导教师签名:时间:阶段指导意见:指导教师签名:时间:阶段指导意见:指导教师签名:时间:无锡旅游商贸高等职业技术学校2006级国际商务专业学生毕业设计毕业设计标题副标题作 者学 号 01指导教师写作日期成绩自行设计封面前言(自行设计:主要介绍项目概况)