文档介绍：陕西师范大学
硕士学位论文
陕西省特殊教育学校体育的现状及发展对策研究
姓名:王洲
申请学位级别:硕士
专业:体育教育训练学
指导教师:李登光
20070401
陕西省特殊教育学校体育的现状及发展对策研究摘要特殊体育教育是特殊教育的重要内容,特殊教育是我国教育事业的重要部分。国家教育部颁布的《特殊教育学校暂行规程》指出:“特殊教育学校要贯彻国家教育方针,根据学生身心特点和实际需要实施教育”。并提出特殊体育教育的晔牵骸罢莆斩土渡硖宓幕痉椒ǎ哂薪虾玫母鋈宋郎肮撸硖逅刂屎徒】邓平得到提高;初步掌握补偿自身缺陷的基本方法,身心缺陷得到一定程度的康复”。由此可见,体育在特殊教育中的地位举足轻重。运用文献资料、问卷调查、观察、访谈、系统分析及数理统计等研究方法,对陕西省所特殊教育学校的名体育教师、屑惭械鞑榉治觥=果发现:①主管部门及上级领导对特殊体育的重视及管理力度不够,教师持教案上课率较低;②教学瓴幻魅罚逵萄谌菁杏诰杭荚硕钅浚逵谓学组织形式单一,缺乏针对残疾学生的体育教材;③体育课成绩评价的标准较为混乱,评定形式单一,不同体育教师评定方法差别较大;④早操、课间操开展情况较好,以徒手操为主要练习内容;班级体育锻炼、课外体育锻炼开展较差,组织指导力度不够:课外运动训练、课外体育竞赛开展较少;学生对课外体育的参与程度普遍不高;⑤体育师资队伍结构不尽合理,体育教师教学工作量较大,师资队伍稳定程度存在隐患,参加进修的教师数较少,学校对体育科学研究的重视不高,体育教师撰写科研论文的数量不足且水平较低;⑥体育经费投入严重不足且来源单一,体育场地器材严重缺乏。针对陕西省特殊教育学校体育现实中存在的问题,以及对调查结果进行分析的基础上,提出了相应的对策与建议:①政府和上级主管部门加强对特殊教育学校体育的重视力度;②加大体育经费投入,改善学校体育场地、器材条件;③更新体育教学观念,加大体育教学管理力度,加强培养残疾学生的体育意识;④加快体育教材的研制与开发,丰富体育课教学形式与教学内容;⑤建立评价内容多元、评价方法多样的体育课成绩评定体系;⑥加强体育课外体育活动的组织指导,使其规范化、经常化;⑦加强师资队伍建设,加大体育师资的培训力度;⑧加强特殊教育学校体育科研工作,提高教学研究水平。关键词:陕西省:特殊教育学校;学校体育;残疾学生;现状;对策王洲
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作者签名:兰冽日期:銎盈碰作者签名:王趔学位论文独创性声明日期:益咝笸:』学位论文使用授权声明本人声明所呈交的学位论文是我在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除文中已经注明引用的内容外,论文中不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得陕西师范大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确说明并表示谢意。本人同意研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属陕西师范大学。本人保证毕业离校后,发表本论文或使用本论文成果时署名单位仍为陕西师范大学。学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其它指定机构送交论文的电子版和纸质版;有权将学位论文用于非赢利目的的少量复制并允许论文进入学校图书馆、院系资料室被查阅;有权将学位论文的内容编入有关数据库进行检索;有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。
前言根据世界卫生组织最新统计公布,全世界有超过六亿以上的残疾人,占世界总人口数的K淙幌衷诘囊窖讲欢辖剑遣屑踩说氖浚绕涫遣疾儿童和青少年的数量依然呈逐年递增的趋势。这个庞大的特殊群体能够得到教育、卫生、就业的机会非常有限,仍然普遍处于弱势地位和边缘化状态。随着现代社会对人文精神的弘扬,关注残疾人弱势群体,已日益引起并得到世界各个国家的重视、关怀和支持,这反映了时代的要求和人类文明进步的趋势。我国就有各类残疾人多万,涉及到谌丝诘募彝ィ鞘澜缟喜屑踩耸孔疃嗟墓】。其中暄Я浣锥蔚牟屑捕万,约占学龄儿童总数的セ挂6。这是一个特殊困难的群体,生理和心理上的缺陷使他们无法像正常孩子那样接受普通教育,只能通过特殊教育来满足他们的发展需求。特殊教育事业是我国教育事业的重要组成部分,其发展是我国社会文明发展程度的重要标志之一。特殊教育是使用一般或特别设计的课程、教材、教法、组织形式和设备对特殊学生倌甓进行的达到一般和特殊的培养目标的教育。特殊教育的对象是身心发展上有缺陷或残疾的少年儿童L厥饨逃姆⒄怪苯庸叵到残疾学生的身心健康,关系到残疾人平等行使各项权利。在我国进入全面建设小康社会之际,特殊教育事业的发展尤为重要。它关系到我国“以人为本”的社会秩序的建立,关系到社会的和谐发展。他们把智力优秀的儿童也列入了特殊教育的对象,并且学习障碍约把困难诔晌W畲蟮难芯