文档介绍：一笔一划写好字,一生一世做真人----- 淄博外语学校语文教学特色之一语文新课程目标要求:“养成正确的写字姿势和良好的写字****惯, 能正确、熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。”可见,写字是语文教学的基础, 是普及性的常规教育, 学生通过长期的写字训练, 可以受到美的感染, 陶冶高尚的情操, 培养坚毅意志、审美观念和一丝不苟、爱好整洁等良好****惯, 有利于提高他们的道德文化素养, 真正实现了工具性与人文性的统一,使学生终身受益。我们学校历来十分重视写字教学, 提出“一笔一划写好字,一生一世做真人”的理念, 学校狠抓课堂教学, 近几年, 主要从以下几方面来抓好写字教学的。一、提高认识, 加强管理写字是语文教学中一项重要的基本功训练, 要把字写好是一件不容易事, 需要长期不懈的努力, 首先我们要提高写字教学的认识, 我校从校长到老师, 从家长到学生, 都充分认识到把写好字的重要性。学校还规定每学期进行一次全校性的写字比赛,要求人人参加。每次考试都进行卷面打分评比。二、优化教学,提高效益写字的教学过程不仅仅是知识、技能的传授和训练, 更重要的是要引导学生在对写字美的感受、认识、理解的过程中产生一种情感体验,同时受到教育。 1、激发兴趣: 兴趣是写字教学成败的重要因素, 然而兴趣不是学生自发产生的。它有赖于教师采用恰当的手段去激发。在写字教学中, 尤其是在写字课的起始阶段要十分重视兴趣的激发。写字比较枯燥乏味。低年级的小学生年龄小,自制能力差。指导他们练字,如果一味地向他们讲解偏旁部首、结构造型,只是机械地重复点、画、钩、挑等写字技巧, 久而久之, 学生就会感到乏味。如果注意以故事激趣,就会改变这种状况。另外还根据教学的需要,编写一些儿歌, 让学生掌握写字的要领。如: 学写字,要记牢,头正臂开肩放平, 身要坐直头要正,一尺一拳一寸高; 起笔之处要按提,中间行笔力均匀, 折笔顿挫稍用力,收笔回锋要牢记。类似这样的儿歌, 小学生是喜诵乐记的, 在课堂上学生读得朗朗上口,写字的兴趣往往陡然倍增。 2 、培养****惯:在训练过程中,尤其要注意培养学生良好的写字****惯。对小学生来讲,写字****惯要比字写得好差与否更重要得多。学生的字写得不太整齐美观, 勤练就会有进步, 写错几个字下次还有机会纠正,可****惯养成了那是很难改变的。叶圣陶老前辈也这样告诫我们: “什么是教育?简单一句话,就是要养成良好的****惯。”良好的写字****惯包括认真的书写态度, 正确的执笔、运笔方法和写字姿势, 爱护并正确使用文具, 注意卫生等。学生一旦养成了这些良好的书写****惯,必能终身受益,形成学生自我成长的过程。 3 、率先垂范,持之以恒。写字从感觉上说是视觉艺术,练字先应练眼力。只有学生每天看到的字是规范美观的, 他们才可能把字写得规范美观。我们要求教师注意自己的示范作用, 即便是一个通知, 也不能在黑板上随便写一个字。学生可以从教师的示范中直接领悟书写要领,注意事项,目识心记,既纠正盲目、错误的书写方法, 又激发练好字的信心。 4 、以人为本,德书并进。我国历来有练字修德, 德书并进, 字如其人的说法。在教学过程中, 我们时刻不忘汉字的育人功能。如果掌握了内涵深奥的汉字, 那么就有可能为育人铺下一条道路。例如“孝”字, 上有老, 下有子, 子女有赡养老人、孝顺父母的天职。人的互助互爱当从孝顺父母开始。同学之间更