文档介绍：会计专业实****目的总结实****是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践屮了解社会,让我们学到了很多在课堂上根木就学不到的知识,打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基聶而会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料,通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。掌握会计丁•作不仅要学好书本里的各种会ii-知识,而且也要认真积极的参与各种会计实****的机会,让理论和实践有机务实的结合在一起,只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。会计作为一门应用性的学科,是一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。一、 实****目的和意义学生通过暑假为期3周的认识实****应对会计岗位的性质和会计工作的基木程序有所了解,为今后学****专业知识打下一定的感性认识基础;应学会运用所学的基本知识分析实****屮遇到的问题,初步提高分析间题和处理问题的能力;在对会计岗位和会计工作程序了解的基础上,对今后的就业意向有一个初步的考虑等。二、 内容和要求每位学生原则上应到企事业单位的会计机构进行实****其实****具体要求如下:(一)了解单位会计机构岗位的设置会计岗位设置的原则。会计岗位设置的分工:1)会计机构负责人或会计主管人员。2) 出纳。3) 会计核算人员。4) 会计稽核人员。5) 会计档案管理人员。(二) 了解每个会计岗位的职责和工作内容:1•会计机构负责人或会计主管人员的职责和工作内容。出纳的职责和工作内容。会计核算人员的职责和工作内容。会计稽核人员的职责和工作内容。会计档案管理人员的职责和工作内容。可以围绕以下几个方面来开展:1•会计人员对发生的每一项经济业务必须取得或填制原始凭证。会计人员要根据审核无误的原始凭证填制记帐凭证。会计人员要严格审核会计凭证。。。,对本单位的各种会计凭证、会计帐簿、会计报表、财务计划、单位预算和重要的经济合同等会计资料,定期收集,审杏核对,建档保存。会计人员交接时,必须办理交接手续。(三) 了解成为一名合格会计人员的基木条件。可以围绕以下几个方瓯来开展:坚持原则,秉公办事,具备良好的道徳品质;遵守国家法律、法规;.具备一定的会计专业知识和技能;.。因有提供虚假财务会计报告,做假账,隐匿或者故意销毁会计凭证、会计账簿、财务会计报告,***、挪用***,职务侵人等与会计职务有关的违法行为,被依法追究刑事责任的人员,不得取得或者重新取得会计从业资格。(四) 了解内部会计管理制度。可以围绕以下几个方面来开展:建立内部会计管理体系。建立会计人员岗位责任制度。建立帐务处理稈序。建立内部牵制制度。建立稽核制度。建立原始记录管理制度。建立定额管理制度。。。10•建立财务收支