文档介绍：新教师入编培训学****心得体会2019年8月24—27日我们新入职的教师经历了四天别开生面的学****培训。通过学****培训,我收益匪浅。要想当个好老师,必须要先做个好学生,对于刚刚毕业,缺乏经验和教师专业技巧的我而言,尤其重要。这次培训真真切切地给我上了非常及时的一课。在四天充实的学****里,我们学****了王彬彬老师的关于“教育政策法规教育”的知识,学****了缪菽丰老师关于“幼儿园一日活动常规管理”的专业化的知识,聆听了王拥军老师关于“教师积极心理的培育”和郑宣福老师的“小课题研究指导”的精彩内容,了解了余惠斌老师关于“教师专业成长路径”的精彩讲座。其中令我印象最为深刻的就是每位教师在课堂上都会讲到的有关“教师反思”的问题。在此,我特别想就“教师反思”这一问题,谈谈自己的培训学****感想和体会。古人云:“君子有九思。”“吾日三省吾身。”君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”反思,使人的思想不甘于平庸;反思,使人的大脑变得富有智慧;反思,使可遇不可求的灵感倏忽而至。反思对我们的人生有重大的作用。作为一名幼儿园老师,反思可谓是极其重要。不论是体育活动、集中教学活动亦或是区域活动都需要进行反思,主要是教师在活动后对整个活动过程进行思考、回忆,包括对自己的教学观念和教学行为、幼儿表现、教学的成功与失败进行理性的分析等。培训结束后,老师们的一句话一直记在我的脑海里挥之不去,“不要做一个只会上课的老师,要做一个懂得上课的老师”这句话刚听到的时候觉得不就是一个意思吗,但是想一想觉得真的不是一个意思,一个只会上课的老师她不一定是个懂得上课的老师,真正懂得上课的老师她前期和后期是需要投入大量的精力去备课和反思,真正做到不备课不入课堂。这就和著名教育家叶澜的理论:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师“有异曲同工之妙。在我们培训中,余老师也指出“勤于反思是教师专业发展的路径之一。勤于反思主要包括:总结提升、创新能力、独立研究三个方面。”可见,反思能让教师的生命变得五彩缤纷,反思能让我们的教育变成一支抑扬顿挫的交响曲。一个善于反思的人,永远拥有前进的动能;我们的教育也需要勇敢的反思以不断超越再超越,一个善于不断反思的教师,才能不断完善自己的工作,科学地施教,深受学生们的敬仰。勤于反思是我们教师成长的必由