文档介绍：妇产科实验报告模板妇产科b超报告模板妇产科本科讨论课实验报告格式1篇一:妇产科实验报告模板福建医科大学护理学院实验报告12345妇产科实验报告篇二:妇产科实验报告模板福建医科大学护理学院实验报告1235篇二:妇产科见****报告《》见****报告表12篇三:产前检查实验课教案篇四:《妇产科护理》实验、实训开出率+实践指导学年第学期《妇产科护理》科目实验、实训开出率情况汇总表实践1女性生殖系统解剖技能训练【目的】1、熟练掌握正常女性骨盆的结构和分界及骨性标志2、掌握正常女性内、外***解剖结构及功能3、认识正常内***与邻近器官的关系【准备】正常女性骨盆模型、内外***模型、女性内***与邻近器官模型等。【方法与步骤】1、模型示教(1)女性骨盆:1)女性骨盆的结构:骶骨、尾骨、左右两块髋骨位置及组成。2)骨盆分界线:前为耻骨联合上缘中点,两侧为髂耻线,后为骶岬上缘中点。3)骨性标志:髂前上棘、髂嵴、耻骨弓、骶骨岬、坐骨结节、坐骨棘、坐骨切迹、骶尾关节、骶髂关节、髂耻粗隆、耻骨联合。(2)女性***1)外***:阴阜、大阴唇、小阴唇、阴蒂、***前庭解剖结构2)内***:***、子宫、输卵管、卵巢解剖结构(3)内***与邻近器官:膀胱、尿道、输尿管、直肠、阑尾位置。2、分组训练学生分利用模型辨认骨盆及内、外***解剖结构及其邻近器官,教师巡回矫正反馈。【小结】1、实践结果检测抽查学生指认内***及邻近器官部位,说出骨盆的结构、分界及各平面径线、由学生评价,并将结果作为小组成绩。2、作业完成实践报告,总结学****体会。实践2产前检查技能训练【目的】1、掌握骨盆外测量的方法及各径线的正常值2、掌握腹部四步触诊的方法及目的。3、培养学生关心、体贴病人的态度及实际工作中的团结协助精神。【准备】多媒体教学资料、孕妇人体模型、骨盆模型、检查床、骨盆外测量器、记录纸、笔。【方法与步骤】1、观看多媒体教学资料。2、示教(1)盆外测量:1)髂棘间径:伸腿仰卧位。测量两髂前上棘外缘间的距离。正常值23~26cm。2)髂嵴间径:伸腿仰卧位。测量两髂嵴外缘间最宽的距离。正常值25~28cm。3)骶耻外径:左侧卧位,右腿伸直,左腿屈曲。测量第五腰椎棘突下至耻骨联合上缘中点的距离。正常值为18~20cm。4)坐骨结节间径:仰卧位,两腿弯曲,双手抱双膝。测量两坐骨结节内侧缘的距离,~。5)耻骨弓角度:两手拇指尖斜着对拢,放置在被测量者耻骨联合下缘,左右两拇指平放在耻骨降支上面,测量两拇指间的角度即为耻骨弓角度,正常值为90°,<80°为异常。(2)腹部四步触诊法:了解胎儿大小、胎产式、胎方位、胎先露及羊水情况等。做前三步检查时,检查者面对孕妇,做第四步面向孕妇足部。1)第一步:检查者双手置于宫底部,了解子宫外形并测得宫底高度测,估计胎儿大小与妊娠周数是否相符。然后以双手指腹相对轻推,判断宫底部的胎儿部分,若为胎头则硬而圆,且有浮球感,若为胎臀则软而宽,且形状略不规则。2)第二步:检查者双手分别置于孕妇腹部左右侧测,一手固定,另一手轻轻深按检查,两手交替,仔细分辨胎背及胎儿四肢的位置。平坦饱满者为胎背,可变形的高低不平部分为胎儿四肢,有时感到胎儿肢体活动,更易判断。3)第三步:检查者右手拇指与其余四指分开,置于耻骨联合上方握住胎儿先露部,进一步查清是否已经衔接。若仍浮动,表示尚未入盆,若已衔接,则先露部不能被推动。4)第四步:检查者左右手分别置于胎先露部两侧,向骨盆入口方向向下深按,再次核对胎先露部的诊断是否正确,并确定胎先露部入盆的程度。3、分组训练示教后分四个实****组,每2名同学为1组相互测量练****将骨盆外测量的数据和腹部四步触诊检查的结果填写到实践报告上,教师巡回矫正反馈。【小结】1、实践结果检测每项实验分别在4个实****组中抽出4位学生进行演示,由学生评价,教师对学生的技能操作进行讲评,并将结果作为小组成绩。2、作业写出骨盆的外测量方法,总结实践体会。实践3正常分娩产妇的护理训练【目的】1、熟练掌握正常分娩产妇的***冲洗的方法。2、掌握正常分娩时的操作规程,能进行接生时的护理配合。【用物准备】1、会阴冲洗盘1只,无菌冲洗罐2个(1个内装温凉开水800ml;另1个内装消毒液800ml)、无菌持物桶内装卵圆钳3把,无菌弯盘1只内装无菌纱布3块或大棉球3个、无菌治疗巾1块或臀巾1块、带盖方形储盒1个内装软皂液棉球若干、便盆1个等。消毒液(%%苯扎溴铵)棉球若干。2、胎心音听筒1个、血压计1副、吸痰管1副或洗耳球1个。【方法与步骤】1、模型示教(1)会阴冲洗:产妇仰卧于产床上,取膀胱截石位。首先给产妇臀下放置便盆,***擦洗加冲洗共三遍。1)第一遍:操作者右手持一把无菌卵圆钳,夹消毒纱布1块或大棉球1个蘸软皂液,擦洗***部,顺序是:小阴唇、大阴