机械识图教案②.doc

文档介绍：;(内连接、内外连接三种情况)的圆弧连接。;;。教学重点绘制两圆弧之间(内连接、内外连接三种情况)的圆弧连接。。、准确地用圆弧光滑地连接相关圆弧。教法任务驱动学法自主探究学****法教学活动教学环节与内容师生活动【复****通过绘制两圆弧间圆弧内连接回顾绘制原理。【新课导入】今天我们一起来学****两圆弧间的另外两种连接方法。【新授】§2-3圆弧连接(二)提出本节课要解决的目标问题(一):提出问题:1、在上一节课中我们一起完成了R3圆弧的绘制,那么R4圆弧又该如何进行绘制呢?2、R3、R4两个圆弧又有和不同之处?学生(认真观察图上两个圆弧的不同之处)作图步骤:圆弧内连接教学环节与内容师生活动教师边演示边讲解总结:1、内外连接图形的不同之处。2、内连接的原理。3、内外连接绘制的不同之处。提出本节课要解决的目标问题(二):提出问题:内外连接同存在又该如何绘制呢?学生(认真观察图上两个圆弧的不同之处,尝试提出解决方案)作图步骤:圆弧混合连接(教师边讲边演示)⑴以O1为圆心,R1+R为半径作圆弧,在以O2为圆心,以R1-R2为半径作弧,所作两弧的交点O即为连接弧的圆心;⑵连接OO1、OO2并延长OO2,分别与两已知圆弧相交,其交点m、n即为连接点⑶以O为圆心,:作圆弧连接时,应先求出连接弧的圆心,在确定连接点,才能正确作出连接弧。总结:1、圆弧连接的原理。2、作图的步骤。3、正确、准确地用圆弧光滑地连接相关圆弧的方法。作业****题集和试卷板书设计:教学反思: