文档介绍：七里中学2011年中考政治复习计划
一指导思想
本学期政治复习以九年制义务教育教学课程标准为指导,主要任务就是备战中考,因此,在教学中以中考为目的来制定计划,实施教学,系统复习,使每一位学生在复习中夯实基础,系统化了解专题知识,进而全面掌握知识,提高他们的自信心,确保2011年中考政治取得好的成绩。
二学情分析
1 我校本届学生整体上来说掌握课本基础知识的情况比较好,但个别班学生两极分化严重。
2 虽然学生对课本基础知识的掌握情况比较好,但知识点很分散,不够系统,在应用基础知识解题的能力上有待进一步提高,反映在考试中尤其是33题第一问和34题第一问的解题能力需要提高。
3 学生对政治分析题适应能力较差,尤其是开放性试题,学生缺乏审题能力,不能用所学知识点来回答,只有少数学生具备一定分析能力并且能按照题目要求作答。
4 学生学习缺乏自主性,部分学生对学习完全没有兴趣。
三复习目标与要求
1 要紧扣《知识与能力要点》这个中心,注重知识的应用性、探究性、综合性、教育性与时代性,复习指导的实施要充分体现课改精神和课改方向。
2 以学生为本,复习备考都要从学生实际出发,在复习过程面向全体学生,对不同层次的学生要有不同的要求,做好分层辅导和个别辅导,争取合格率和优秀率有大幅度的提高。
3 加强课本知识系统教学,争取通过对课本知识的整理疏导,使学生的知识得到巩固和升华,进而构成立体知识系统,注重基础知识的落实与检查。
4 专题复习要系统,在复习过程中注重加强对学生分析问题能力的培养,教会学生做题方法并且加强训练使其熟练运用。
5 在整个复习过程中,采取多种形式激发学生的兴趣,增强学生的信心。
四复习打算
1 夯实基础知识,构建知识体系。
由于学校领导的重视,寒假补课期间我们已经把九年级的知识点又复习了一遍,开学开始我们即将开始七八年级的相关内容复习和相关热点
复习,在第一轮复习中以复习基础知识为重点。
2 利用实例说明基本观点,提高综合能力。
在学生能较熟练掌握课本知识结构的基础上,使其能结合实例解决问题:即面对实例,能就事例迅速找到对应知识点,能寻找到知识点在课本中相关的范围和位置。在第一轮复习中,要有意识地利用试卷集中强化训练,培养学生在有限时间内,对课本知识点的反应、查找、连接的速度与能力,最好是能背下重要的知识点。
3 关注时政,准确联系政治观点
第二轮复习中要结合社会中的热点进行专题复习,引导学生正确分析、判断,连接所学政治观点加以解决,抓住时政中关键字、词、句所传达出的相关信息点,分析题目所属类型,学会审题及答题方法,做到准确把握、运用得当。在第二轮复习中要有针对性地加以训练,提高。
4 注重回归课本,加强基础知识的落实
复习中要注重回归课本,强调基础知识,查漏补缺,检查笔记,而基础知识的落实与检查要贯穿整个复习的始终。
五复习安排
1 第一轮复习(3月1日——4月13日)
在第一轮复习中紧扣教材,夯实基础,要提高课堂效率,指导学生合理利用时间加强复习巩固。对此要抓住重点知识点,重点基础知识突出复习。第一阶段的复习不能是简单知识的重复,既要有知识的系统化,又要突出重点,讲练结合,加强落实。
2 第二轮复习:根据四月调考的信息,开展专题复习,注重加强对学生分析问题能力的培养,教会学生做题方法并且加强训