文档介绍：目录一、 校园文化篇 2二、 规范管理篇 9三****惯养成篇 31四、 国学选读篇 35五、 学期评价篇 92六、 家校联系篇 107七、 成长足迹篇 166校园文化篇校训、校风、教风、学风完善自我,・、多创新、强能二、规范管理篇中学生守则1、 热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。2、 遵守法律法规,增强法律意识,遵守校规校纪,遵守社会公德。3、 热爱科学,努力学****勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。4、 珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。5、 白尊白爱,白信白强,生活****惯文明健康。6、 积极参加劳动,勤俭朴素,白己能做的事自己做。7、 孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。&热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。9、 诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。10、 热爱大自然,爱护生活环境。1、 维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注冃礼,少先队员行队礼。2、 穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。3、 讲究卫生,养成良好的卫生****惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。4、 举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。5、 情趣健康,不看色情、***、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。6、 爱惜名誉,拾金不味,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。7、 注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。二、诚实守信,礼貌待人8、 平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗****惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。9、 尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。10、 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。11、 使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。12、 未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。13、 不随意打断他人的讲话,不打扰他人学****工作和休息,妨碍他人耍道歉。14、 诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。15、 上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。三、遵规守纪,勤奋学****16、 按时到校,不迟到,不早退,不旷课。17、 上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。18、 认真预****复****主动学****按时完成作业,考试不***。19、 积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的耍求和规定。20、 认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。21、 爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还,损坏东西耍赔偿。22、 遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。23、 正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。、勤劳俭朴,孝敬父母25、 学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。26、 生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。27、 经常与父母交流生活、学****思想等情况,尊重父母意见和教导。28、 外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人。29、 体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。30、 对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。31、 待客热情,起立迎送。不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助。五、严于律己,遵守公德32、 遵守国家法律,不做法律禁止的事。33、 遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。34、 遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。35、 爱护公用设施、文物古迹,爱护庄稼、花草、树木,爱护有益动物和生态环境。36、 遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。37>珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用笏物,拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织,不参加非法活动。38、公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。39、 观看演出和比赛,不起哄滋扰,做文明观众。40、 见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。哈弗初中学生文明礼仪规程—、指导思想“礼仪”是指礼节和仪表,它是要求人们共同遵守的i种行为规范和道德准则。“礼仪教育”是对学生进行行为道德规范、人际关系准则的传统美