文档介绍：2015哈市小学校长提高班培训心得五常市五常镇中心学校韩峰“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”我常常用这句诗词鞭策自己,人各有所长,要有自知之明,多学****多思考……在2015年的这个的冬天,同样白雪皑皑,天虽寒而人心暖,与各位同伴短暂的培训学****我感受到了“温暖”“快乐”与“充实”。温暖来自于李维宽、王雁两位老师对学员的人文关怀和同伴之间亲密的交流;快乐同样来自于班主任李老师的机智幽默和自己平日里很难得的思考空间,更让我体验到在各位专家教授那里“取得真经”的充实和满足。有幸参加2015“哈市小学校长提高班”,窃喜自己重拾久违了的“学生”的身份。白岩松的新书《白说》中有有这样一段话:“幸福能够无限靠近,却无法彻底到达。”就像我们的教育理想一样,也许无法彻底到达,但我们必须“走在路上”,并且,我们要在路上做很多事,而所谓的那些“无用之事”正是将来最有价值的。在学****中我认真听取了着名专家的讲座以及班主任李维宽老师的精彩点评,不仅让我拓宽了思路,开阔了视野,强化了学****与研究意识,而且也让我对下一步工作有了清晰的思路,李军老师的《课堂改变学校改变》高俊霞老师的《学校管理制度创新研究》等等精彩讲座,让我从不同角度对学校队伍建设、教育理念及办学思想等方面有了深刻的认识,特别是在听了衣心宇老师的《依法治校视阈下校长安全管理领导力的提升》这一讲座,让我受益颇深,内心产生强烈共鸣。我是五常市五常镇中心学校副校长,分管学校安全建设和师德建设工作,深知这两项工作是学校的“命脉”,任重而道远。省教育学院干训中心副主任、教育安全专家衣心宇老师通过为我们讲述大量的案例使我更加全面、细致地了解学校法治建设和安全管理必要性和重要性 ,引起了我的思考。一、一定要做一个知法、懂法、用法的领导。作为一个学校的管理者必须要具备法治的精神和原则 ,不能倾向于用我们自己的理解处理问题,而应依法管理,依照法律处理各种问题与事情。学校要面对问题时,我们要寻求法律救济,向上级附议部门提请附议,或者向法院提起诉讼,这是对外的。对于学校内部,必须依照章程和规章制度办学。我们如果把章程形象地比喻为学校的小宪法,那么,它就是学校运行的基本法。制度面前一律平等,制度越完善,越有利于学校的工作。让所有人都知道自己该做什么,知道该怎么做。二、建立健全学校的规章制度,并保证其在管理中得以实施。我们在制定法律、规章制度的时候首先应该保证它是个良法,也就是说它要具有符合实际的可行性。同样,制定制度的过程也是我们学校管理规范化的过程,这是法律的改变对学校的启示。一所学校的规章制度,反映一所学校的管理水平。所以,学校的规章制度不应是一成不变的,应不断完善。现在,与教育相关的法律有很多,但管理者一定要明白法律背后的核心内容是保护人的权利,是为我们顺利办学、依法办学开辟了一条绿色通道,所以我们一定要树立“教育无小事,事事是教育;安全无小事,件件系责任”的意识,学好用好诸多的法律,依法治校,规范办学,做好学生的保护人。三、,切实提高防范能力。学校把安全教育纳入教育教学内容,列入教学计划。要以维护青少年身心健康和合法权益为目的,遵循少年儿童成长规律,加强学生的心理健康教育和各种安全教育,增强安全意识,提高防范能力。落实安全管理责任,实行各处室各班级整体联动。完善各项规章制度,加大督促检查力度。学校要从实际出发,有针对性地建立保障师生安全的各项规章制度,建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,建立校园保卫制度、巡逻制度、值班制度和重大事故报告制度。四、加强对安全管理工作的检查与指导定召开学校安全管理工作例会,研究解决学校安全管理工作中存在的问题。检查采取全面检查与专项检查相结合、定期检查与不定期检查相结合、明查与暗访相结合的方式,每学期开学后、放假前及学期间进行全面检查,发现隐患,及时整改,确保各项管理措施落到实处。为了保障学校工作的顺利开展,校园安全管理工作一定要做好、做实,要齐抓共管、责任到人,从思想上、制度上、措施上、保障上都要把安全工作放在首位,为给师生一个安全、和谐的生活和教学环境而做出贡献。总之,每位学校领导都是“学校品牌的设计者”,通过这次培训,我进一步明确了自己的责任,同时更增加了我学****的动力,我将继续在学****中提高自己的综合素质,在实践中摸索自己的教育工作策略,博采众长,集思广益,加强与各位同仁的交流学****促进工作的发展和完善。为促进我校发展,学****后我愿将我的学****收获与同事们分享,打算做好如下几方面的工作:1、分享培训学****收获。利用学校校务会议汇报培训学****的所见、所闻、所感,把专家、教授和名校长的思想带进师生的思想和情感中,让先进的教育经验带进我校的教育实践中。2、给同伴们提供所有的培训学****的有关照片、资料,组织学****加深理解专家校长的教育思想和经验。3、