文档介绍：.页眉. .,还没有来得及细细体味,两个月的实****生活就已经接近尾声了。依稀记得两个月前, 我们拖着一大堆行李来到这个陌生的地方, 腼腆的我觉得一切都是那么不自在, 很不适应从学生到老师这一身份的转变。我用了一个多星期的时间来适应这种生活, 也慢慢地能够驾驭课堂了, 也能够处理好师生之间的关系。逐渐从一开始的腼腆紧张到从容不迫、信心满满, 也深得学生的喜欢和尊敬。虽然有时候会抱怨学生有点调皮、工作量有点大, 但还是感受到了初为人师的快乐和幸福。这让我喜欢上了实****生活, 也喜欢上了老师这份职业。下面我就谈谈自己在实****期间的收获和自己的几点思考。《我的收获》首先,掌控课堂的能力提高了。在实****期间, 我听了很多老师的课, 我发现一个好老师会让你一堂课非常的充实。印象最深的是初三历史曾邵生老师, 他的课堂整体把握非常好, 让学生抓住了主线,达到了系统与深化。而另一位是初三的政治老师李老师,我暂且把他叫做我的师傅吧, 确实他教了我很多东西。在听完他的一堂课下来, 我发现自己既学到了知识, 又感觉十分的轻松, 我觉得这才是高效课堂应该达到的效果。不是刻板地对知识进行加工记忆, 而是让学生能够真正的理解知识。还记得他在课堂上讲人民与公民的区别,他不是围绕概念在讲,而是用实例来说明, 我记得他当初是举了一个例子, 他说现在自己是人民教师, 是在中国境内, 所以是公民,如果明天他犯罪了,被判了三年还是人民吗?至今对那堂课的内容历历在目, 我相信他的学生更不会忘记。通过听课, 从很多老师身上学到了一些掌控课堂的方法, 所以我也能够比较熟练地把自己的教学方法运用于课堂, 也能够调动学生的积极性和主动性激发学生的兴趣。同时, 也能够控制课堂时间, 基本能够完成教学任务和要求。其次, 在教学设计和课件制作方面也有很大的提高。教学设计能够抓住教学重难点, 区分主次。这也得益于我教研会上认识的陈松林老师。. .页脚式,这种形式既浪费时间又达不到应有的效果。在他的指导下,我落实了各个环节的内容, 逐渐让课堂变得更高效。课件制作能够做到精美大方, 吸引学生的注意力。这也得益于我的实****伙伴晏璐敏,虽然自己能够制作基本的课件,但在很多制作技巧方面还是得请教她。同时, 课件拓展内容有新意, 又能紧紧围绕预****导学、合作研讨、教师拓展、归纳总结、当堂检测五步教学法。再次, 在班主任工作实****期间, 学会了如何开展班级日常工作, 能够有效的管理班级事务, 同时加强了师生交流和师生感情。这得益于我的实****班级的班主任李玲老师, 她是一位十分能干的女老师, 在班主任工作方面游刃有余, 所以班级排名都是年级前列。从她那里我学会怎么去处理班级事务, 怎么去管理班级。最后, 我收获了友谊。既包括师生之间建立的友谊, 还有和办公室的老师也相处得非常愉快, 滑稽幽默的徐部长、时尚都市女性小高老师、性格温和的丽娟老师、潮妈一族黄亦萍老师等等, 你们既是学生心中的好老师, 也是好朋友、好伙伴,希望你们都好好的。《我的思考和体会》首先,我认为激发学生的兴趣是上好一堂课的关键。新课改大力提倡要提高学生对课堂的兴趣, 但是真正落到实处的太少了。与其说培养学生对课堂的兴趣