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人教版八年级下册生物复习提纲.doc

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人教版八年级下册生物复习提纲.doc

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人教版八年级下册生物复习提纲.doc

文档介绍

文档介绍::由***生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。如:种子繁殖(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→种子中的胚→新一代植株。)有性生殖的过程:开花→传粉→受精→结实→种子→新一代植株。:不经过***生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。(进行无性生殖的植物,大多是具有有性生殖能力的。)应用:扦插,嫁接,压条,分株、组织培养(1)甘薯、葡萄、菊、月季的栽培,常用扦插的方法。(2)苹果、梨、:剪取植物的一段枝条,把枝条的下部插入湿润的土壤中,使其长成一个新个体。(接穗)上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接有种。嫁接成活的关键:((减小伤口水分过多蒸发)的,而茎口则是斜向(可以增加吸收水分的面积)的。,下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉,减少水分散失。,每一小块都要带一个芽眼。、有性生殖的意义(1)无性生殖新个体内所含的保持一致(2)有性生殖产生的后代来繁育优良品种。,接在另一个植物体(砧木)。,后代在紧密结合,,具有更大的)进行光合作用。遗传物质与母体相同保留部分叶片,具备两个亲代的遗传性。优点:后代能保持母体的优良特性,繁殖速度快。枝接和芽接两段下方的切性状上与亲代生活力和变异性,对于生物的进化是很有意义的。:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活****性差异很大,这种发育过程称为变态发育。完全变态:经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期举例:家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蛾、蝇、蚊举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、:经过卵→若虫→成虫三个时期。、螳螂蝗虫的幼虫,形态和生活****性与成虫相似,只是身体较小,***官没有发育成熟,仅有翅芽,称为若虫,蝗虫的若虫能够跳跃,:卵生、有性生殖、体内受精。[]、棉铃虫、松毛虫等害虫的卵内,赤眼蜂的卵将以这些虫卵中的营养物质为营养,进行生长发育,使害虫的卵不能发育,达到杀灭害虫的目的,同时用赤眼蜂杀灭害虫可以减少农药对环境的污蝉的外壳(外骨骼)是坚硬的,不能随着蝉的生长而扩大。当蝉生长到一定阶段时,蝉的外骨骼限制了蝉的生长,蝉将原有的外骨骼脱去,这就第三节两栖动物的生殖和发育两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育,成体生活在陆地上,也能在水中游泳,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。代表动物:青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。青蛙的生殖和发育:)发育经过:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。)生殖发育特点:有性生殖、卵生,体外受精,水中发育,变态发育。雄蛙鸣叫的意义是求偶,对有利于提高卵的受精率。两栖动物的生殖和幼体的发育必须能上陆地生活。大多数两栖动物只能分布在水域附近的潮湿的地区。随着池塘、河流、湖泊等水域环境的缩小,两栖动物的分布范围也愈来愈小。资料分析]环境的变迁对两栖动物的繁衍的影响:环境变迁破坏了两栖动物生殖和发育所需的环境,导致两栖动物繁衍后代的能力下降。出现畸形蛙的原因:受到了寄生虫的感染。而向河流和湖泊排放生活污细胞核。⑦系带悬挂卵黄,固定和减震,利于孵化。③气室储存气体,由内外两层卵壳膜构成。(卵黄、卵黄膜、胚盘构成一个卵细胞。鸟卵的结构复杂,胚胎的发育受到良好的保护。生殖发育完全摆脱了对水的依赖。。受精后鸡卵的胚盘较)才变态发育,幼体要经过雌雄蛙抱在水中进行染。。.(1(2(3)3.[。注意:两栖动物的发育只说是变态发育,不再区分到底是不完全变态发育还是完全变态发育。:有性生殖、卵生、体内受精。:如图:②卵壳和①卵壳膜对卵起保护作用,在卵壳上有许多气孔可以透气,以确