文档介绍：学****部最新策划方案一、学****部的性质学****部,隶属于经济贸易学院学生分会,是一个以“学****工作”为主、兼学生考勤工作的组织。二、学****部的主要职责在学****部的日常工作中,主要由五个方面的职责,分别是:学生考勤工作、学术报告会工作、学风建设月工作、模拟法庭以及关于学****方面的一系列活动。1、学生考勤工作学生考勤工作主要是针对于大学生日常上课考勤方面的考察,特别是对大一新生晚自****的考勤。目前,学****部策划此工作主要由考勤小组来负责,学****部担当监督作用。1)日常考勤日常考勤主要是针对早上第一节课以及下午第一节课的上课班级进行考勤,主要考勤班级的出勤情况,包括应到人数、实到人数、请假名单、迟到名单以及缺勤名单。若班级考勤情况较差,学****部会上交至院领导,然后进行通报批评,这关系到本学期班级评优等、个人评优的评比。若班级负责人不配合工作,应当提出批评;情况严重者,应当进行思想教育,上报院领导进行通报批评。这需要部门成员自己进行把握,要做到礼貌待人、尊重他人的同时,应当公正严明,不弄虚作假。在日常考勤中,需要适当时间进行工作总结,与部门成员相互协商,共同商讨解决问题的方案,不应当意气用事。进行工作收集及总结的干事,应当严于律己,做好自己的本分,定期向部门汇报情况。在工作的时候,一定要把握好原则,注意礼貌问题,注意时间的把握,尽量做到简明有度,不拖泥带水。2)晚自****考勤晚自****考勤也是一项日常考勤,这里单独列出来,首先是它的重要性,其次是它的复杂性。在晚自****考勤的过程中,工作人员不应当出现迟到、缺勤情况,在不能参加考勤工作的时候,应当让别的院干来代替,坚持完成工作。晚自****考勤的主要方面是缺勤情况的考查,在新生刚来的阶段中,他们有很多不懂的地方,好奇心重,没有把精力放在学****上,因此才设立晚自****这个自****时间。在对大一班级进行考勤的时候,应当与班级负责人进行沟通交流,设定出一套简要的管理方案。在考勤的同时要注意自身的要求,按照考勤制度的要求进行考勤,不允许发生互相掩饰的情况。3)考勤小组考勤小组成员主要由经济贸易学院分团委学生分会的干事组成,由各部门进行选派几名干事加入该小组,在今后的考勤工作中,对各个成员进行全面的观察,做出适当的调整,以确保考勤工作的顺利进行。小组在一定时间应当开展小组会议,针对考勤工作提出发现的问题以及各自的想法,小组进行讨论、总结。在考勤小组里面,没有等级的区分,只有组员。各个成员都是考勤小组这个大家庭的成员,一起经历风雨,一起享受成功的喜悦,这是一种家的感觉。2、学术报告会工作学术报告会工作是一个与教师沟通的机会,在开展学术报告会的同时,可以在这个过程中学会很多对自己有益的东西,比如自己的独立性得到提高;在与他人交流的同时,获得到新的知识;在听报告的时候可以了解到报告的主要举办形式;在听到别人的看法的同时进行自我的调整等。在开展学术报告会时,学****部主要的工作有五个方面,分别是:申请教室、贴海报、观众邀请、会场布置及总结工作。1)申请教室申请教室的步骤是:填写申请表→学工处签字盖章→北B100选教室→交押金→签字、盖章→北B507中控室留底→拿回执单(在用完教室之后,凭回执单到北B100将押金取回)2)贴海报贴海报主要是报告会的当天早晨去贴,主要的地点是新食堂宣传栏、老食堂宣传栏、北教学宣传栏、行政楼宣传栏(提前一天)。海报的设计由宣传部负责,我们部门将具体内容交至宣传部就可以。3)观众邀请观众邀请主要是安排相关专业各个班级的同学,以及一些感兴趣的同学前去,还有一些特邀的嘉宾。4)会场布置会场布置主要是布置教室,申请到的教室应当在开场前半小时前准备好一切工作,如PPT、桌椅的摆放、茶水等。其中,PPT需要自己制作,简要说明内容就可以,若讲师自备了PPT,以老师的为主。5)总结工作总结工作主要是会后工作,在开展完学术报告会之后,部门成员应当就本次报告会提出自己的想法,在期末总结的时候应当详细说明其中的缘由,这样才能更好的把工作做好。3、学风建设月工作2011学年度学风建设月活动的指导思想及目标是以科学发展观为统领,弘扬“自强不息、格物致知”的校训和“开拓、勤奋、求实、文明”的校风,认真落实学校第一次党代会和“迎评促建”的会议精神,以提升学生学****的质量效益为出发点,以丰富多彩的学****型和技能型竞赛活动为载体,以班风建设为抓手,以考风考纪的切实改观为重要目标,从而在积极向上的良好学****氛围中将我院学风建设水平提升到新层次。在学风建设月活动中,学****部应当扛起大梁,主要负责活动的具体策划。(详细内容见附页一)4、模拟法庭模拟经济法庭是指在教师的指导下由学生扮演法官、检察官、律师、案件的当事人、其他诉讼参与人等,以司法审判为参照,模拟审判某一经济犯罪案件的活动。通过亲身参与,将所学到的经济法学理论知识、经济法基本技能等综合运用于实践;通过分析和研究案例,模