文档介绍：⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯“月圆家圆情圆圆圆心梦共圆中国梦”——中秋节活动方案一、活动目标为了让学生充分了解中秋节里的风俗****惯,了解节日的渊源、形成,庆祝方式,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;帮助学生增强节日文化理念,让学生学会调查、收集、整理资料的方法,培养学生的动手实践能力,使学生更爱家人爱校园爱祖国,让学生度过一个幸福快乐有意义的美好节日。二、活动主题月圆家圆国圆,传承经典文化三、活动时间2015年9月21日—2015年9月28日四、活动内容(一)全校活动——中秋读月 (9月21日—9月25日)1、了解中秋节的来历:又叫团圆节,又属秋报****俗2、中秋节的传说:嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药3、中秋节的****俗:《拜月娘》、《拜土地公》4、吟唱中秋佳句:《水调歌水》、《望月怀远》5、共唱中秋歌曲:《水调歌头》,《让爱住我家》6、中秋相约圆梦:把心中梦想写在专用的圆梦纸中,圆心梦共圆中国梦。(二)班级活动——中秋吟月 (9月21日—9月25日)1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一、二年级主题:中秋歌谣传情意。播放几首有关月亮的歌曲,让学生聆听并随着轻唱表演,让学生感受中秋月的美好温馨。另外老师要带学生去了解西二楼梯文化中走廊上关于中秋节的介绍,并留有照片。三年级主题:中秋灯谜享乐趣。找些有“月”字的灯谜或其他灯谜,让学生感受中秋传统灯会猜灯谜的快乐,品味中秋节的传统节日文化乐趣。四、五年级主题:中秋佳句颂真情。真情的朗诵有关中秋月的古诗名句,让学生感受诗人用诗词来表达对家乡、亲人的思念的深情,更珍爱我们的家人和拥有的美好生活。(三)实践活动——中秋品月 (9月26日—9月27日)一、二年级:画中秋。画一幅表现中秋节的图画,让学生用图画表达中秋节的快乐。三年级:中秋卡。用月饼纸盒或自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己的父母,传达感恩祝福之情。四年级:画月饼。动动手,设计一个别致、精美的月饼图案。如饼中有馅,表面有花纹,花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。五年级:中秋报。以中秋来历****俗,古诗佳句等等完成一份以“中秋”为主题节日手抄报, 表达一份中秋的祝福。(四)亲子活动——中秋赏月 (9月26日—