文档介绍：《不一样的虫虫》读后感第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:《不一样的虫虫》读后感第二篇:作文《超级笑笑鼠之虫虫大比拼》读后感第三篇:《山洪一样的掌声》读后感第四篇:不一样的生活-读后感第五篇:不一样的人生——《灰姑娘》读后感更多相关范文正文第一篇:《不一样的虫虫》读后感最近下载了一本小书房出版的童诗童话集《不一样的虫虫》,真有一种与众不同的童趣。书的每页都是非常可爱的儿童画,典型的那种不规则的涂色、超现实的构图,画面看起来就有一种让人快乐的感觉。而最让我喜欢的,是里面的配诗。这些以小朋友的虫虫口吻讲述的故事,以新诗的形式出现在图的旁边,作为图的配合。通过一幅幅的画和一首首的诗,一个个顽皮的、爱幻想的、善良的、热爱自然的小孩子的形象,跳跃在我们的眼前。因为配图是不同的孩子画的,所以在各幅画中,虫虫一会儿是男生,一会儿是女生,不管是男是女,孩子眼里的世界让我们惊讶,让我们欢喜,让我们羡慕!看得出来,小朋友们是根据诗在进行配画,诗有些是对图主题的说明,比如《雨伞啊雨伞嘟都嘟》,诗的内容就是妈妈送给虫虫一把伞,他一边在房间里打伞,一边想着小朋友会怎么评价啊?妈妈会批评什么啊?而自己却不管这么多,要是我的房间里有一片乌云就好了,哪怕只是属于我的一小片,一个很有幻想力的小孩子的形象一下子就出现在我们眼前。也有些诗超出了画面的表达,比如《玻璃杯》,讲蓝阿姨有一个玻璃杯,阿姨拿它来泡茶,不让我们碰怕我们被烫到,可是在小朋友眼里我们才不会呢,我们只想像小鱼一样,围着它游来游去。画面上是一个超大的占满了整个屏幕的玻璃杯,里面有小鱼在游。诗的意境显然更为丰富,表达出大人的想法和孩子的想法中的巨大差异,也让我们体会到孩子的聪明、善良和趣味。最让我哑然失笑的是一首叫《李莎莎的表姐》的诗,里面讲了半天,说李莎莎的表姐这样,那样,最后末了来一句:皮皮,你听见了没有,李莎莎的表姐是警察,快把发卡还给我!讲了半天,原来是这样啊!小朋友你真是太有才了!也许最初我们会认为这种即像白话又像诗的童诗不符合诗的体制,但是最终我们都会为这种短小的、生活化的童诗所感动,这就是我们的孩子,单纯、天真、可爱却在一天天长大的孩子啊!让我们多了解他们,让我们跟他们一起成长!(转载需注明来源::作文《超级笑笑鼠之虫虫大比拼》读后感这个暑假,我读了《超级笑笑鼠之虫虫大比拼》,读完后,我又气又笑,作文《超级笑笑鼠之虫虫大比拼》读后感。本书讲了一件重要的事—虫虫们将进行一次大比拼,为梦幻岛〈别名:鸟粪岛〉选一个新主人,原来是毛卷毛夫人认为自己得了罕见的‘腹腔长树症’,想为自己选一个继承人。本书不折不扣的主角—毛毛知道了,又惊又喜,让报名处验了自己的dna之后,得知自己拥有了候选人的资格,拿到了通知书。他和他的主人—笑笑鼠满心欢喜地说;“哇咔咔!我们已经迈向了通往梦幻岛的第一步!一定能当岛主”当他们刚刚说完,旁边一个丑陋无比的女毛毛虫—毛丫丫发话了:“说得倒轻巧,我最讨厌口出狂言的虫!”笑笑鼠提醒了毛毛,没想到毛毛对毛丫丫有好感,读后感《作文《超级笑笑鼠之虫虫大比拼》读后感》。一转眼,通过竞选比赛、咬洞比赛、顶触角比赛的几经波折,毛毛终于当成了继承人,也知道毛丫丫多恶毒,同时也查出了毛卷毛夫人得了罕见的‘腹腔长树症’是假一事。令我笑的是;文章中运用了合适的夸张句,例;好吃得让人差点把舌头都吞到肚子里。令我生气的是;毛丫丫恶毒的行为,例;为了继承人的身份,竟然胡编谎言!读完这本书,我明白了坏人总能受到惩罚,不管犯了多大或多小的错误。欢迎联系站长第三篇:《山洪一样的掌声》读后感前几天,我们学****了《山洪一样的掌声》这篇课文,讲了周总理平易近人,关心群众的高贵品质,读完后令我百感交集、感动万分。这篇课文主要介绍了1966年3月8日,周总理不顾余震危险去慰问受灾群众。当时天气十分寒冷,西北风呼呼呼地刮着。听到周总理来的这个消息后,人们老师都不约而同地迎风坐着。在这感人的场面,周总理望着群众,他浓黑的双眉拧成了一线,总理马上让群众背着风坐着,就在这时,像猛然暴发的山洪一样,会场上暴发出一阵热烈的掌声和欢呼声,在村庄的上空,久久地回荡着,回荡着。。。。这就是我们敬爱的周总理,在人们最无助、最需要帮助的时候,他来了,把他们心中的阴影除掉,我们伟大的总理,他爱民如子的精神让我佩服,心中只有百姓,没有一丝一毫的位置留给自己,为别人着想。而就在这时,群众们已经把他记下,内心深处已经埋下了对他的尊敬。这不禁让我想到了十里长街送总理的感人场面。长安街上,所有的人都在为总理送行,与总理做最后的告别。整条街上,只有一阵阵哭声,而没有别的声音,周总理用他的一言一行博得了全中国人民对他的尊敬和爱戴。周总理与群众亲如一家的鱼水深情与他那博大无私的情怀永远值得我们学****我一定要努力学****成为祖国的栋梁。把祖国建设得