文档介绍：“古诗文配画”亲子活动——松江学校诗文配画活动方案一、 活动目的古诗是我国民族文化的精髓,也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠,在我国古老的文化长河中,诗与画是一对关系十分密切的姐妹艺术, “诗画同源”有着悠久的历史传统。学生们对自己喜欢的诗歌进行挑选,配上相应的图画,让浓浓的诗情变成生动鲜活的画面。为使学生进一步感悟经典文化内涵,丰富校园文化生活,活跃学生身心,近日,准备在我校开展古诗配画活动。通过古诗配画活动,使学生进一步感悟经典文化内涵,体验古诗的独特韵味,陶冶情操,激发学生热爱祖国传统民族文化的情感,从诗画中得到美的启蒙,受到美的熏陶。二、 活动主题“诗文中有画,画中有诗文”古诗文配画活动。学生用一幅幅稚嫩而充满想象力的画配以相关诗文来展现自己对古诗文的理解,对诗意的追寻、对生活的热爱。三、 活动时间2017年10月25日——11月1日四、 活动要求1、 学生自选一首古诗或古文进行配画。以各年级诵读的诗文为依据,综合体现学生诗文背诵、诗意理解、等方面知识。2、 配画构图要饱满,主题鲜明,内容突出。3、 画中要有诗文书写,字体应有书法色彩,体现书画相辅相成特点。4、 纸张:统一在8开纸上绘画,绘画形式不限,可以是素描、色彩、电脑设计等。每班学生自备彩笔,学校统一纸张,书写工整,整洁。画面清晰,色彩搭配合理。五、配画内容选择小学一年级《静夜思》《春晓》《村居》《所见》《小池》小学二年级《赠刘景文》《山行》《回乡偶书》《赠汪伦》《草》白居易《宿新市徐公店》 《望庐山瀑布》李白,《绝句》小学三年级《夜书所见》 《九月九忆山东兄弟》 《望天门山》 《饮湖上初晴后雨》《咏柳》 《春日》 《乞巧》 《嫦娥》小学四年级上册:《题西林壁》苏轼,《游山西村》陆游,《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白《送元二使安西》王维下册:《独坐敬亭山》李白,《望洞庭》刘禹锡,《忆江南》白居易,