文档介绍：中考物理后期复习建议
各校老师做好本校物理“一模”质量分析。
根据区的一模统计数据,各题各考点都有全区的难度统计数字,根据这些统计数字,对照本校教学班的答卷得分情况(偏离区的统计数值),找出学生的知识缺陷。要特别注意哪些不该失分而学生实际上失分的考点内容,要分析学生失分的原因,(是学生本身的原因还是教学上的原因)。使到下一阶段的复习更有针对性和实效性。
。(夯实基础知识)
新课程带来新题型,现在很多题目都有较长的文字背景材,或者说是图文并茂,一般来说,学生这些现象、事实并不陌生,但要从这些事实、现象中找出所涉及的物理知识,并应用相关的物理概念,物理原理去分析、解决问题会感到困难。所以在复习训练中,我们要注意引导学生突破这方面的障碍,从生活到物理,从物理到社会对学生来说是不容易的。强调基础知识的回归,就是首先要求学生对所学的物理概念、物理规律有较深刻的印象,要记住并理解所学的物理知识,在知识与技能方面打下扎实的的基础,只有这样才有可能运用知识去解决实际问题。
。
复习要注意针对不同学生的个性,学生群体的个性倾向、智力发展方面存在很大的差异。经过三年的学习,学生在学习方式、学习习惯方面基本上已定型,短期内很难改变。有人把学生按学习习惯或学习方式可分成三类:表层式、深层式、成就式。我们提倡深层式的学习方式,也不排斥成就式的学习方式,最好的是把这两种学习方式结合在一块。表层式的学习方式需然不提倡,但这是在大多数学生中普遍存在的现象。对大多数学生而言,掌握初中物理所要求的基础知识和基本技能是主要的,在复习训练中,注意选择适合这部分学生的训练内容。对于深层式的学生,注意引导他们明确中考的要求,加强计划性,注意全面系统复习中考所要求的内容,争取中考考出好的成绩。
,用好题。
要注选取一些能较好地考查学生的知识与技能、过程与方法的复习训练题,要注意避免偏题怪题。偏题怪题是指那些人为设置陷井,引学生上当之类的习题,,训练题的难度要合适,不要超出大多数学生的实际水平。要关注中考命题的新动向,近年的中考命题有以下新动向:
1、试题具有教育性
试题注意积极的价值取向,强调科学精神,强调人与自然、社会发展的现代意识,强调可持续发展观。
例:我国的道路交通安全法已于2004年5月1日正式实施。经交通部门统计,有70%的道路交通安全事故是由于车辆超限超载引发的,车辆的超限超载还是造成公路受损严重的原因之一,根据以上情况回答:
(1)由于汽车超载,使得汽车对路面的增大,而汽车与路面的接触面积几乎保持不变,因而产生的增大导致路面容易损毁。
(2)要对机动车进行限速