文档介绍：中考语文复习的几点思考
台州初级中学陈蓉
中考语文复习的几点思考
台州初级中学陈蓉
一、我们的缺憾
。
。
。
。
二、我们的理念
,
而在三年的积累。
书写的积累
阅读的积累
写作的积累
二、我们的理念
,切实提高
学生的语文素养。
授之以鱼授之以渔
——钻研《考试说明》, 明确考试要求
三、我们的实践
如08年中考对古诗文默写和文言文考查范围就作了这样的修改,其中古诗文名句积累以《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)附录中七~九年级推荐篇目及所用教材的九年级其他古诗词篇目为主要考试范围,文言文阅读材料采用《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)附录中七~九年级推荐篇目及所用教材的九年级其他文言文篇目或浅易的课外阅读材料。
——制定复习计划, 做到循序渐进
三、我们的实践
(1)语文知识积累与运用
课时安排
复习内容
复习目标
1课时
语音与汉字
书写规范、工整,保持卷面整洁;借助汉语拼音认读汉字;正确书写汉字。
1课时
词语的理解与运用
根据语言情境准确、得体地使用常用词语。
1课时
病句的识别与修改
学会辨析并修改常见的语病。
1课时
标点符号的使用
学会正确使用标点符号。
1课时
语言的准确、连贯
正确运用句式,做到语言准确、简明、连贯、流畅。
1课时
仿写
正确运用句式,根据语言情境进
行仿写、续写、缩写,
1课时
新闻
学会概括新闻内容、拟新闻标
题。
1课时
图文转换题
根据图表中的有关内容,分析有
关材料,辨别或挖掘某些隐含性
信息,或对材料进行综合性评
价。
1课时
口语交际
根据情境,准确、得体地进行语
言交际。
1课时
材料探究题
根据活动情境,发现问题,探究
问题,形成自己的假设或观点。