文档介绍：生命没有假期一七级四班家长会的手机安静了吗?家长会议程一、班主任发言1、中考政簟说明2、期末考试情况3、过成绩看问题4、暑假的量要性5、对学生及家长的建议二、个别交流单科状元语数英政史地生安微体●●●●●●●●●我们的骄大家的榜样总分优胜者我们的骄傲大家的榜祥表彰名单优秀班干部:优秀中学生:优秀团干部优秀团员:学****进步奖学********惯优秀奖:班级贡献奖:优秀小组长综合素质:我们的骄傚大家的榜样透过成绩找问题、学生的学****态度和成绩出现两极分化在同样的年龄段里,在同样的班级里,授课的时间是相同的,教学环境是一致的,然而接受教育的效果区别很大这种大优大劣分化的原因,一方面和孩子原来的基础有关,另一方面也和不同的家庭教育和要求有关。5+2=0有人这样比喻,老师好比医生,父母好比护士,学生好比住院的病人,医生的主要任务是下药,父母的护理更为重要。我们要因材施教,制定不同的学****目标:基础较好的孩子:立志高远,追求卓越学****中等的孩子:服从老师,稳步前进****惯较差的孩子:端正态度,绝不放弃直接不学的孩子:立足现实,明智选择透过成绩找问题、有些学生满足于现状,对自己的要求不高,作业稍微多一点就接受不了。我们的负担重不重,跟周围学校一比较就知道了,有些孩子认识不到现在的竞争何等激烈,一中、黄山尽管不是我们毕业后的唯出路,但毕竟是一个比较好的选择。我们要培养孩子的进取心:努力才能生存落后就要挨打透过成绩找问题、部分同学虽然基础不错,头脑灵活,却心浮气躁,不能踏实刻苦地学****成绩忽上忽下。我们要培养孩子的责任感:做为一名学生,搞好自己的学****就像医生治好病人、农民种好庄稼一样,是一种必须承担的责任。透过成绩找问题四、学生们知识面狭窄,需要广泛学****博览群书。我们要培养孩子读书的****惯:腹有诗书气自华好读书,读好书透过成绩找问题五、有的学生纪律观念淡薄,上课做小动作下课喧闹,晚上作业应付。极个别学生对待老师的批评教育显得不耐烦,不接受。我们要加强孩子的纪律观念没有规矩,不成方圆。纪律是学****的前提和保障。对父母师长、规则制度有一定畏惧感的孩子行为不至于太离谱。