文档介绍：中班区域游戏活动:合作真快乐活动目标:1、初步掌握两人合作时同时转体的动作,发展动作的方向感与协调能力。2、探索与同伴合作转体的方法,体验遵守游戏规则进行合作带来的乐趣。活动准备:1、网圈(3个)、小皮球(6个)、红绿信号牌(各3个)、方向盘(3个)、红绿花(各3个)、木棍(6个)、障碍树(6个)、圆墩(3个)。游戏场地上贴箭头。2、音乐磁带、录音机。3、场地:地上划有大半圆线、小山坡。活动过程:一、热身运动:1、舞蹈:认识你呀真高兴导语:新学期我们在中三班认识了很多新朋友,你们高兴吗?让我们一起来跳个舞吧。(音乐:认识你呀真高兴)2、游戏:好朋友去郊游导语:今天的天气正好呀,和你的好朋友手拉手去公园玩一玩吧!小心带好你的朋友,注意别跌倒了。(音乐:郊游)慢步走——快步走——上山坡——下上坡——跑——慢步走二、学玩合作游戏:炒圆豆1、幼儿自主合作游戏,引发学习玩“炒圆豆”的兴趣。1).导语:终于到公园了。和你的好朋友玩一玩两人游戏吧。2).幼儿分散自主结伴游戏,教师注意观察幼儿玩“炒圆豆”的游戏情况,并引发幼儿兴趣。3).幼儿玩“炒圆豆”,讨论:你和朋友是怎么玩“炒圆豆”?为什么有的小朋友玩得很好很愉快,有的小朋友却玩不起来觉得没意思?(能转过来才有趣,教师或幼儿做示范)4).幼儿探讨:两人怎样才能转过去?幼儿尝试后再集中探讨(两人要配合好,协商好转体的方向,同时转体)一定要两个小朋友合作一起朝一个方向翻,蚕豆才能炒得好。只有合做才能玩得好,玩得有趣。5).探讨:怎样才能做到同时转体?幼儿尝试、讨论。(教师引导幼儿通过念儿歌来统一动作“炒不过来——举起铲子”。)6).幼儿游戏,体验合作成功的乐趣三、合作区域游戏:游乐场(背景音乐“好朋友”)网接球(抛接球)小司机(看信号走、跑)合作徒手游戏棍夹球(全身平衡,协调)四、放松运动