文档介绍：中班教案:孔融让梨(综合)执教者:唐婷婷设计意图:《孔融让梨》是我国一个家喻户晓的小故事,孔融四岁就知道礼让,上让哥哥、下让弟弟,是一个关心他人的好孩子。在幼儿园这个大集体中,一些孩子似乎****惯了在家中唯我独尊的状态,不会为其他人考虑,经常为了椅子、玩具而争吵。我想他们在听了孔融让梨的故事后,会有一些不一样的改变。能够不争抢东西,懂得关心他人、礼让他人、谦让他人。活动目标:1、理解故事内容,懂得相互谦让的道理。2、愿意大胆运用故事中的语言进行对话。3、在与同伴共同的活动中体验相互谦让的快乐。活动准备:1、课件《孔融让梨》、食物两只梨子、VCD动画、音乐《李小多分果果》?2、图文字卡:融四岁,能让梨;弟于长??宜先知。活动过程:一、活动导入——分梨今天老师给小朋友们带来了好吃的梨子,现在老师要请两个小朋友来挑一挑。二、欣赏故事《孔融让梨》教师:我们小朋友知道自己挑东西的时候都要挑一个大的,那今天呢老师还带来一位小客人,我们一起来听听他是怎么挑梨的?提问:这个小客人的名字叫什么呀,他几岁啊?孔融家一共有几个人?孔融是第几个孩子?孔融挑了哪只梨?他为什么不拿大的,拿了个小的呢?(幼儿自由回答)孔融对爸爸是怎么说的?(鼓励幼儿学说课件中的原话,请幼儿学讲孔融的话)你们喜欢孔融吗?为什么?教师小结:原来啊,孔融在四岁的时候就是一位孝敬长辈、谦让他人懂礼貌的小朋友,我们都要向孔融学****做一个懂谦让的好孩子。三、学****理解三字经《融四岁,能让梨;弟于长宜先知》那这个《孔融让梨》的故事这么长,我们小朋友能记住吗?(不能)我们聪明的古人呀,就把这么长的故事汇成了《三字经》里面短短的四句话,先来听老师说一说,小耳朵可要听仔细了,等会儿老师会问你你听到了哪句话。1、教师:融四岁,能让梨;弟于长宜先知提问:你听到了哪句话?请幼儿回答。(鼓励幼儿把听到的话连起来说)2