家园共育活动.doc

文档介绍：幼儿园家园共育——,知道清明节的日子及****俗,乐于参与清明节的活动。,怀念先祖、尊重长辈等。,懂得珍惜今天的幸福生活。活动过程:一、教师讲述清明节的由来。折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》曰:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的****俗。在古时,还有一种说法,就是“三月节”。在古人的观念里,108是代表完满、吉祥、久远、高深的大数,把清明放在冬至后第108天,是有很深的含义。清明的得名,不仅缘于万物此时的生长清洁明净,也缘于这一时期的太阳也是清新的太阳,流转于这一时期天地之间的阳气,也是清新的阳气。二(1)教师讲述:我们今天的幸福生活来之不易,是许多革命先烈用生命换来的,为了后人永远记住、永远怀念这些革命英雄,在1949年3月30日在天安门广场树立了《人民英雄纪念碑》。(2)现代英雄:抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。三、与幼儿交谈:清明节有那些****俗?运动****俗:踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。饮食****俗:吃冷食、吃鸡蛋等。共育活动:《清明》。。,并为去世的亲人扫墓