生活自理游戏方案.doc

文档介绍：游戏活动方案:宝宝穿袜子小班活动目标:(袜口套进去,袜头套住脚指头,袜跟套住脚后跟),提高自理能力。,根据一只袜子的色彩、图案、大小找到相应的另一只袜子。活动准备:每人一双袜子、铺有垫子的场地活动过程:一、游戏导入导入语:我们光着小脚一起来玩一个游戏吧。动动动,动动脚指头;跺跺跺,跺跺脚后跟;碰碰碰,碰碰脚底板。师幼互动游戏。二、复****袜子的特征。,我们看看它是谁?(师出示篓子中的袜子)。(幼儿每人拿一只袜子):你的袜子是什么样子的?(请小朋友说说自己手里的袜子的特征,并区分袜口、袜跟、袜头)三、学穿袜子,提高自理能力。。袜子和小脚是朋友,我们帮小脚把袜子穿上。,总结正确的穿袜子方法:袜跟朝下张开口,小脚慢慢往里伸,袜头抱住脚指头,袜跟抱住脚后跟,轻轻一拉穿好了。四、自己找袜子配对,知道一双袜子是一模一样的。,亲亲热热在一起了。另外一只小脚还光着呢,请你也帮它找一个袜子做它的朋友吧。(自由寻找、配对):你为什么要找这个袜子做小脚的朋友?交流讨论,知道一双袜子(两只)是一模—样的。,巩固知识和经验。小结指示:一双袜子的颜色、图案、大小都应该是一模一样的。请你自己比一比,如果错了,重新去找一找、穿一穿。(自己纠正)五、简短谈话,活动结束。小结:小朋友们可真能干,学会了找袜子、穿袜子,以后穿袜子这种小事就不要麻烦妈妈、奶奶了,我们自己干,好不好?