文档介绍：大班角色游戏《旅游团》活动目标:1、加幼儿有关旅游知识的了解,促进幼儿对旅游经历的回忆。2、培养幼儿快速整理、创设环境的能力。活动准备:服装、帽子、票子、红旗、食品、包等。活动过程:一、引出主题:1、师:你和爸爸妈妈出去旅游过吗?除了你们一家,还有谁也在旅游?你们和其他人不认识怎么会在一起旅游?旅游团里除了游客还有谁?导游负责干什么?司机呢?2、师:春天快到了,旅游的好时机又来了。娃娃家、单位里的人都会组织去旅游。今天我们就增加旅游团的游戏。二、帮助幼儿增加对旅游知识的了解。1、旅游前要做些什么准备?(去旅行社报名,买好旅游时所需要的物品,准备好背包……)2、旅行社要为游客安排好司机、导游以及旅游时的路线等。三、分配角色:旅行社接待员两名,导游一名,司机一名。其余游戏组自选负责人,自由组合进行游戏。四、幼儿游戏:1、重点指导:指导旅行社的旅游报名登记工作,启发接待员应向游客介绍有哪些旅游路线?什么时候报名?要带哪些东西?2、帮助导游进行自身形象的包装。(如:戴上鸭舌帽、随身带红旗、包等)3、指导娃娃家把家中的环境整理干净,要去旅游的一定要带好物品,做好准备。五、游戏评价:1、重点评价旅行社的开展情况:接待员的接待情况?导游的介绍?游客的参与情况……2、幼儿分组快速整理游戏材料。大班角色游戏《找位置》目的:,认记读象棋上的字。 。准备:32枚与棋子一样大的圆形纸板,将原象棋上所有的字,用红绿两色笔分别照抄在圆板纸的一面。玩法:,***用胶水将圆纸板粘在棋盘的正确位置上,露出有字一面。 ,由孩子分为红绿棋两组,***引导孩子根据棋子上的字在棋盘上对号入座,把棋子摆在棋盘的对应位置上。 ,***和孩子各摆一组,看谁速度快,谁为第一。 ,将圆字板拿走,让孩子试着把棋子直接在棋盘的正确位置上摆好。大班角色游戏《传帽游戏舞》一活动目标:1、感受乐曲的欢快与活泼,乐意运用身体动作感受2/4音乐的渐慢与渐快。2、学****传帽游戏,根据渐快的音乐节奏掌握传帽的方法。3、会互相合作及配合游戏,体现集体游戏的快乐。二活动准备:1音乐帽子若干2大鼓三活动过程:(一)幼儿用身体动作感受音乐的旋律,节奏。1、玩送帽子的游戏,用身体动作感受音乐节奏。导语:今天我想和你们玩帽子的游戏,现在帽子在我手里,一会你们就听音乐的节奏运用学过的动作跳舞,我就看看谁跳的最好最有创意就送他一顶帽子。2、引导幼儿欣赏和区分渐快和渐慢的音乐节奏。3、听儿歌玩游戏,学****围亲密的小圆圈。4、听音乐找好朋友跳舞,会听渐慢的音乐围圆圈。导语:现在我们听音乐找好朋友跳舞,听到渐慢的音乐就围一个亲密的小圆圈,会不会啊?5、学****玩传帽游戏6、听渐快的音乐节奏玩传帽游戏。导语:现在我们一起来听着渐快的音乐节奏玩传帽游戏吧,注意要听准渐快的音乐。(玩两次,增加几顶帽子)7、完整的做传帽游戏。导语:想不想完整的做游戏啊?那小朋友就听音乐找朋友跳舞,听到渐慢的音乐就围亲密的小圆圈,最后听渐快的音乐玩传帽游戏,会不会玩。我又增加几顶帽子。8、小结:今天我们学了一个什么游戏啊?回去可以教你的爸妈,弟弟妹妹们玩。大班角色游戏:《舞龙、跳竹竿》舞龙目标:提高幼儿的反应能力和动作的灵活性。准备:用草编织成的草席。玩法:游戏中选一幼儿当“龙头”,一幼儿为“龙尾”,其余幼儿一个接着一个地拉住前一位幼儿的后衣摆,接在“龙头”后面做“龙身”,听音乐“龙头”带着“龙身”和“龙尾”左右移动,盘旋。注意“龙身‘不要脱节。跳竹竿目标:培养幼儿跳跃及敏捷躲闪能力。准备:长竹竿双数。玩法:幼儿三人一组,两人分别抓住竹竿两头有节奏的敲打地面,一幼儿在中间敏捷的跳跃、躲闪。注意脚不能被竹竿夹到。大班角色游戏:《花样玩梯子》【活动目标】 ,培养幼儿勇敢、合作、不怕困难的精神。 。 、爬、跑、跳、平衡等能力,促进身体的协调发展。【活动准备】 ,轮胎6个。 2.《去郊游》音乐。 。【活动过程】 1、.幼儿按图把梯子平放在上。老师宣布规则:想出至少五种不同方法从梯子的这端到另一端。 2、幼儿按示意图放好梯梯子两头各放两个轮胎,把梯子放在轮胎上面。第二关规则,大家共同努力至少想出四种方法通过梯子,即为闯关成功。 3、幼儿按示意图摆好梯子,中间三个轮胎,把两架梯子的两端放到轮胎上,第三关的规则,大家用三种方法通过梯子,即为闯关成功。提醒小朋友第三关难度要大一些,大家除了要更加勇敢,更加要注意安全,尽量把胳膊伸开,保持平衡。活动中要鼓励幼儿想出和别人不同的方法。4、第四关,梯子是立在墙上的,规则:幼儿要爬到梯子顶端拍到