文档介绍：人教版小学数学第九册第二单元
《解答应用题的一般步骤》
老师的话
学习目标
1、掌握解答应用题的一般步骤,能用综合算式解答应用题。
2、培养分析问题和解决问题的能力。
学习重点
解答应用题的一般步骤。
学习难点
利用线段图帮助学生理解题意。
预备知识
1、说出数量关系
(1)平均每天生产服装多少套?
(2)这批煤可烧多少天?
(3)还剩多少件没有做?
(4)汽车还要行几小时?
2、根据线段图口头列式
计划修6千米水渠,,还有多少没有修?
6千米
?千米
例题
一个服装厂计划做660套衣服,已经做了5天,平均每天做75套。剩下的要3天完成,平均每天做多少?
请同学们独立思考,小组交流!
归纳小结
1、弄清题意,并找出已知条件和所求问题。
2、分析题里的数量关系,确定先求什么,再算什么……最后算什么
3、确定每一步该怎么算,列出算式,算出结果
4、进行检验,写出答案。
练一练
1、1、  小明看一本255页的故事书,每天看30页,看了5天,剩下的每天看35页,还要几天看完?
2、1、  某水果店运进2313千克苹果,,。每箱苹果多重?
考考你
把8拆成若干个自然数,使这些自然数的乘积最大,这个积是多少?