文档介绍：中班体育游戏:《编花篮》中班体育游戏《编花篮》活动目标:1、练****单脚站立、单脚跳跃的动作,学****三人合作玩编花篮游戏的方法,2、掌握编花篮游戏的要领,初步尝试与同伴合作玩多人编花篮游戏。3、愉快地参加活动,体验合作玩传统游戏的乐趣。活动准备:热身音乐、一块平坦的场地。活动过程:一、播放音乐,幼儿随音乐在教师的带领下做热身运动。师:小朋友们,今天老师要带你们完成一项很难的挑战,你们愿意参加吗?师:挑战之前我们先一起做个热身操,活动一下身体,好吗?二、游戏:“看谁跳得远”,练****单脚站立、单脚跳跃的方法。组织幼儿自由练****单脚站立、单脚跳跃的动作。三、学****三人玩“编花篮”游戏,掌握玩“编花篮”游戏的要领。师:现在我们的挑战活动正式开始,你们有信心完成吗?下面老师先介绍一下方法:1、请出3名幼儿示范玩编花篮游戏,先手拉手站好,其中一名孩子将自己的一只腿放在旁边自己和朋友拉着的手上,单腿站立。第二名幼儿再将自己同一方向的一条腿放在第一名幼儿的腿上,第三名幼儿也依次将腿搭在第二名幼儿的腿上,最后第一名幼儿的腿放在第三名的腿上。2、开始游戏,边单腿跳边唱儿歌:"编、编、编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫***"。若有一个小孩的腿掉下来了,游戏必须重新开始。3、注意事项:在游戏时一定要注意3个人要一起匀速的跳,不能忽快忽慢,而且要做个有毅力、团结的孩子哦!3、幼儿自由组合学****玩编花篮游戏,老师巡回指导发现问题。4、师:刚才你们都玩了这个游戏,谁有什么问题或者困难需要我帮助的吗?5、解决困难,再次与同伴玩3人编花篮游戏。四、尝试多人玩“编花篮”游戏,体验合作游戏的乐趣。1、师:刚才我们玩了3个人编花篮游戏,你们学会玩了吗?现在你们愿意尝试玩很多人的编花篮游戏吗?2、将幼儿分为6组,每组幼儿为5人,开始游戏。3、游戏评价。五、放松活动幼儿在音乐的伴奏下,活动四肢,使身体完全放松。回家和小朋友们继续玩《编花篮》的游戏。