中班科学－种蚕豆.doc

文档介绍：中班科学-种蚕豆文章来源教师范文吧课件中班科学:种蚕豆一、设计意图:中班的幼儿正处于好奇心很强的阶段,他们对万物充满了好奇,所以说他们对一些在他们眼前变化的东西特别感兴趣。他们会想,这些树是怎么长成那么高,小树变的吗?小树是怎么长大的?不间断的疑问,导致他们产生想去探究种子的兴趣。我设计的这节《种蚕豆》活动,正满足了孩子的好奇心,和探究的欲望。让他们在活动后经常观察和照顾蚕豆,这样更能培养孩子爱护植物的品行。我相信,通过这个活动,孩子们会对其他植物也更加地呵护。二、活动目标:1、了解种植的一般步骤,获得种蚕豆的经验。2、会使用简单的劳动工具,对种植活动产生兴趣。三、活动准备:1、活动前组织幼儿进行认识蚕豆的活动,包括认识蚕豆的外形特征、品尝蚕豆制成的食品。2、种蚕豆的泥地,教师在活动前做好初步的翻土工作。劳动工具:铲子、水壶等若干。蚕豆种子每人2~、供品尝用的蚕豆制品。4、幼儿自己做好记号的雪糕棒。四、活动过程:1、通过品尝蚕豆制品,引发幼儿种植蚕豆的兴趣。(1)教师:今天老师给小朋友们准备了一些好吃的,我们一起来尝一下吧!(幼儿一起吃各种蚕豆制品)(2)教师:刚才的食品好吃吗?你们知道它们都是用什么做成的吗?(3)教师:那蚕豆长什么样的啊,那么多的蚕豆要从哪里来呢?2、讨论种植所需要的准备工作。(1)教师:一粒蚕豆种下去,等它长大后,就可以收获很多很多的蚕豆。你想不想和老师一起来种蚕豆呀?(2)教师带领幼儿到准备好的种植的地方,观察地的情况。教师:你们看,这块地里都有些什么啊?(杂草、碎石块,引发幼儿知道种蚕豆前要把地里的草和石块先清理干净)(3)师幼讨论如何种蚕豆。a:教师:哪个小朋友知道要怎么种蚕豆?(请个别幼儿说一说,并让他上前示范一下,再大家一起讨论他刚才哪里做的对,哪里做的不对)b:请另外几个小朋友上前示范正确的种蚕豆的方法。(师幼儿一起边说边空手做示范)3、师幼一起种