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事迹材料标题怎么写.doc

上传人:raojun00001 2020/9/10 文件大小:37 KB

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文档介绍:事迹材料标题怎么写第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:事迹材料标题第二篇:典型事迹材料特色标题第三篇:个人事迹材料怎么写第四篇:典型事迹材料怎么写第五篇:先进事迹材料怎么写更多相关范文正文第一篇:事迹材料标题在撰写个人先进事迹材料中,标题的构思通往是一件伤脑筋的事情,个人事迹的标题往往是一篇事迹材料的眼睛,有画龙点睛,切入主题的作用,同时,也应该具有一定的欣赏性,既要做到简明扼要,恰到其处,又要有一定的文采。因此,要形成一个好的标题,必须有一定的文字功底和写作经验才能如愿以偿。为了帮助广大朋友在撰写个人先进事迹材料时顺利构思一个好的标题,下面,我就从各种媒体、杂志、书籍等资料收集部分优秀的个人事迹材料标题,供大家写作时参考:一个勤政为民、清正廉明的好公仆记茂名市法制局局长卢忠仁中国建筑结构施工行业的领军者记中建三局股份钢结构公司总经理工科、党委副书记王宏一切为了群众记广东省粤旅集团公司刘力军倾情诠释真善美记党的十七大代表、阳西县程村镇红光村党支部书记谢爱珠开启一村昌盛记汕头市全平区基层社区干部杨静娟社区防范保平安真心为民建和谐倾情诠释真善美记广州市花都区花山镇小布村党总支部书记江启昌楷模背后的楷模孔繁森夫人王庆艺风雨同舟情更深刘少奇夫人黄光美把爱和革命交织在一起周恩来夫人邓颖超光明磊落勤俭质朴朱德夫人康克清县委书记家属的榜样焦祫禄夫人徐俊雅家庭纪律书记郑培民夫人杨力求路,在他脚下延伸记第二届河南省十大杰出青年工匠张飞第二篇:典型事迹材料特色标题材料之所以典型,说明了与众不同。我是这样理解的:别人没有的,我们有;别人做的偏的,我做的准;别人粗放的,我们精细;别人浮躁的,我们扎实。从这个角度上来说,写典型材料一定要显出与别的单位不同来,不要面面俱到和多方面罗列,而要的是围绕一个中心点的材料梳理、顺畅和观点鲜明。要做到观点鲜明和材料典型,首先一定要梳理好自己的思路。如果你自己都不知道怎样把材料编织成一条缜密的线,那这个材料没写的时候就注定了写不好。所以要围绕着自己理解好的一句话来写,比如说写一所教学质量差的学校怎样转变成好学校的,这就要求从差的方面说起,再说明领导班子怎样思考的,树立独特的办学思想的,然后通过什么样的措施使这个办学思想转化为办学思路,再说怎样把这个办学思路贯彻落实下去的。围绕这些方面做了哪些工作,遇到了什么样的困难(这个一定要写,不遇到困难就能解决问题的那不是现实,那是神话),怎样迎难而上,克服困难的,最后把创新的措施写完,就可以成效了,最后点出自己的经验所得。一定要做到:有理念、有措施、有落实、有成效。这四个有,这是经验之谈!还有一点非常关键,按照自己的思路去写,就算还有更好的思路,也要把它变成自己的思路,切不可心理一团乱麻,写到哪里就写到哪里,这样写不好材料。其实,面面俱到的材料有时候不用全删掉,好的方面可以想方设法变成围绕自己写作思路的材料。就是说,要学会材料的转化和引证,让好材料为自己的写作思路服务。另外一方面,无论是写典型材料,还是新闻信息的时候,标题一定要新颖、突出,特别是要符合社会发展主旋律。几个月前的新闻自我感觉写得不错,而且不少人也认为我写的不错,可投稿的时候总是难以发在报刊上,这几天颇有所感,给几个新闻标题起了新颖的、符合社会正面风气的、符合时代潮流的标题,而其中的内容与之前毫无差别,可居然连续发了2篇,其中一篇的标题居然是头版主标题,让我大跌眼镜,看样正文内容不但要精炼、流畅,标题的好坏也起到了画龙点睛的作用,在向报刊投稿的过程中,甚至是起到了至关重要的作用。关于教育的标题,现在的主旋律是校园安全、阳光教育、素质教育、学生****惯养成、综合实践课、课堂改革等方面,撰写新闻时也一定要紧紧围绕这些方面来写。第三篇:个人事迹材料怎么写一、加强自身建设提高整体素质操作维护队是在无人值班变电站的建设以后,公司结合变电站的实际情况,在变电所下设的新机构,主要承担着城网开关、调度大楼配电室、无人值班变电站的操作维护以及各变电站的日常维护工作,工作内容比较复杂,且无规律性可言。面对这些困难,我们认为,只有靠加强自身素质,提高工作效率,才能圆满完成各项工作任务。于是,我们全体成员就如何强化操作队自身的素质作了讨论,最后大家一致认为,要达到以上目的,就要做到两个提高,一是思想政治素质要提高;二是专业技术素质要提高。围绕着这两个目标,在所领导的大力支持下,操作维护队全体成员加强了思想政治学****主要以学****特色理论和三个代表思想来提高队员政治思想素质。在业务技术素质方面,我们采劝送出去和请进来的办法对队员进行培训,先后分别选送了5名队员到杭州、长沙等地学****队员们学****了运行、继电保护、消防等多方面的专业知识。同时,队员之间也展开了互教、互帮、互学活动,一方面巩固了学****成果,另一方面使大家互相取长补短,增进了友谊